Content for Unidades A and B
Unidade 6 – Parte A – Viagens
Eduardo Viana da Silva
By the end of this lesson, you will be able to:
- do a check-in in a hotel in Portuguese.
- talk briefly about a past trip.
- understand the main ideas on a reading about Mozambique.
- plan a trip to Maputo, Mozambique.
- ask simple questions about places to visit in Maputo, Mozambique.
- say some activities that you have done last weekend.
1 – AS VIAGENS – The trips
| 1.1 – Onde você fica geralmente quando você viaja (travel)? |
|---|
| o num hotel o num albergue (hostel) o num apartamento alugado (rented/Airbnb) o num acampamento o na casa de amigos o Outra opção: ____________________ |
| 1.2 – Em pares, quais são as suas atividades preferidas durante uma viagem (trip)? O que você gosta de fazer? |
|
|---|---|
| ( ) jantar em restaurantes locais ( ) visitar museus ( ) andar de bicicleta ( ) andar de avião ( ) andar de carro |
( ) fazer esporte radicais (bungee jump, por exemplo) ( ) caminhar pela cidade ( ) sair na balada ( ) ir na praia ( ) outra atividade: __________________ |
| 1.3 – Escute sua fessora/ seu professor/ sue professore falar de uma viagem e escreva o que ela/ele/elu disse (said): | |||
|---|---|---|---|
| a) Ela/Ele/Elu viajou | ( ) de carro ( ) de navio |
( ) de trem ( ) de ônibus |
( ) de avião ( ) outra opção: __________________ |
| b) Ela/Ele/Elu viajou | ( ) sozinha/o/e ( ) com amigas/os/ues ( ) com a família ( ) outra opção: __________________ |
( ) com namorada/o/e ( ) com esposa/o/e ( ) com parceira/o/e |
|
| c) Onde ela/ele/elu viajou? |
| VIAJAR– to travel (pretérito perfeito-simple past) |
Eu viajei Tu viajaste Ela/Ele/Elu/Você viajou |
A gente viajou/Nós viajamos
Elas/Eles/Elus/Vocês viajaram |
| Importante: Regular verbs finished in -AR (e.g. viajar/visitar) follow the same ending conjugation underlined in the chart before. |
| 1.4. Atividade para caminhar na sala. |
|---|
| Procure alguém que: |
| … viajou durante as férias |
| … tem medo de viajar de avião. |
| … já viajou para outro país. |
| … gosta de viajar com a família. |
| …visitou os pais no mês passado. |
| …já viajou de trem. |
| …já viajou num cruzeiro (cruiseship). |
Click here for a grammar explanation of the simple past in Portuguese.
2 – Conversa 1 – CHECK-IN no hotel
| Recepcionista: Bom dia! Hóspede: Bom dia. Eu tenho uma reserva para hoje. Recepcionista: O senhor tem um documento, por favor? Hóspede: Tenho o meu passaporte. Recepcionista:O senhor prefere um quarto no segundo andar ou no sexto andar? Hóspede: Pode ser no sexto andar. Recepcionista:O senhor quer usar o cartão de crédito da reserva para o pagamento? Hóspede: Sim, por favor Recepcionista:Esse é o cartão do quarto. Os elevadores ficam à direita. Tenha uma boa estadia! Hóspede: Obrigado. |
| Glossário: | |
|---|---|
| o hóspede – hotel customer a reserva – reservation o andar – floor |
o cartão de crédito – credit card quer – want a estadia – a stay |
| 2.1 – Perguntas de compreensão. Escolha V para Verdadeiro, F para falso, ou FI para falta de informação. |
|---|
| a. ( ) O hóspede mostrou (showed) o passaporte. b. ( ) O hóspede pagou a reserva em dinheiro. c. ( ) O quarto fica no quinto andar. d. ( ) O hotel fica perto da praia. |
| Expansão de vocabulário Relacione os verbos abaixo com o vocabulário da coluna ao lado: |
|
|---|---|
| mostrar o ficar no pagar com gostar da |
cartão de crédito hotel estadia passaporte |
| 2.2 – Responda às perguntas abaixo com respostas curtas e converse com uma/um/ume colega em sala. |
|---|
| Exemplo: Você tem um passaporte? Tenho sim./ Não, não tenho. |
| a) Você tem um passaporte? |
| b) Você usa cartão de crédito? |
| c) Você gosta de ficar em hotéis? |
| d) Você prefere o segundo ou o sexto andar? |
| 2.3 – Em pares, encene a situação da conversa, uma pessoa é o hóspede e uma é o recepcionista. Adapte o texto como precisar. |
|---|
| In pairs, do a role-play with the sample conversation, one person is the customer and the other is the receptionist. Adapt the text as needed. |
3 – SUA ÚLTIMA VIAGEM
| O que você fez em sua última viagem ou passeio? |
|---|
| FAZER– to do/ to make (pretérito perfeito-simple past) |
Eu fiz Tu fizeste Ela/Ele/Elu/Você fez |
A gente fez/Nós fizemos
Elas/Eles/Elus/Vocês fizeram |
| IR– to go (pretérito perfeito-simple past) |
Eu fui Tu foste Ela/Ele/Elu/Você foi |
A gente foi/Nós fomos
Elas/Eles/Elus/Vocês foram |
| FALAR– to talk (passado – simple past) |
Eu falei Tu falaste Ela/Ele/Elu/Você falou |
A gente falou/Nós falamos
Elas/Eles/Elus/Vocês falaram |
| 3.1 – O que você fez em sua última viagem ou passeio? Responda às perguntas abaixo e compare sua resposta com um colega. Mostre (show) a foto do lugar se você tiver. |
|---|
| Exemplo: Você falou com amigos? Falei. (ou) Não falei. |
| a) Você falou com sua família? |
| b) Você andou de carro? |
| c) Você foi para outra cidade? |
| d) Você fez comida? |
| e) Você viajou sozinha/o? |
| f) Você comprou um presente? |
| g) Você fez um city tour? |
| h) Você visitou um museu? |
| i) Você caminhou muito? |
4 – UMA VIAGEM PARA MOÇAMBIQUE
| 4.1 – Responda as perguntas abaixo em pares sem olhar no texto. |
|---|
| a) Moçambique fica na costa: ( ) leste da África ( ) oeste da África |
| b) A capital de Moçambique é: ( ) Cidade de Moçambique ( ) Maputo ( ) Luanda ( ) Rio de Janeiro |
| c) Moçambique ficou independente de Portugal em: ( ) 1910 ( ) 1945 ( ) 1975 |
| d) Português é a língua oficial de Moçambique e é falada: ( ) em todo o país ( ) normalmente nos centros urbanos ( ) só no interior |
| e) Alguns destinos de turismo são: ( ) as praias e os parques nacionais ( ) as praias e as montanhas rochosas |
5 – Moçambique
| Moçambique é um país lindo localizado na costa leste e no Sudeste da África. A capital de Moçambique é Maputo e está localizada no sul do país. Maputo é uma cidade cosmopolita, com várias opções de restaurantes, bares e clubes.
Moçambique foi uma colônia de Portugal por mais de 400 (quatrocentos) anos, entre 1530 (mil quinhentos e trinta) até sua independência de Portugal em 1975 (mil novecentos e setenta e cinco). O país foi marcado por mais de 30 (trinta) anos de conflito, entre a guerra pela independência de Portugal e a Guerra Civil Moçambicana. Atualmente, Moçambique é uma democracia, um país em crescimento e com muitos desafios na área da saúde e da educação.
Por causa da influência de Portugal, a língua oficial do Governo de Moçambique é o português, no entanto, existem outras 42 (quarenta e duas) línguas que são derivadas do Bantu. Português é a língua oficial do país e muito comum nos centros urbanos, mas não é a língua da maioria da população. Estima-se que apenas 10% dos moçambicanos falam português como primeira língua. Muitos falam português como segunda língua. Moçambique possui belas praias, com uma costa formada por várias ilhas e praias ideais para surfar e fazer snorkeling. Um exemplo da beleza natural de Moçambique é a Praia do Tofo na Província de Inhambane no norte do país. Outro ponto turístico do país é o Parque Nacional Gorongosa, formado por uma Floresta tropical, rios e animais como elefantes, búfalos, leões e zebras. |
| Glossário: | |
|---|---|
| o Sudeste – southeast o crescimento – development os desafios – challenges a saúde – health |
a língua – language no entanto – however as ilhas – islands |
| 5.1 – Em pares. Decida qual é a ordem (de 1 à 5) das atividades para planejar uma viagem para Moçambique. | |
|---|---|
| ( ) reservar o hotel ( ) decidir as datas ( ) fazer as malas |
( ) pedir o visto (visa) ( ) comprar a passagem de avião |
| 5.2 – Em grupos de 3, planeje um viagem de 10 dias para Maputo, Moçambique. Você deve: |
|---|
| a) Decidir as datas b) Escolher a acomodação em Maputo c) Escolher a companhia aérea d) Decidir quais roupas levar (pense em 5 ítens) e) Escolher 3 atividades para faze rem Maputo. |
| Datas | Acomodação Hotel 3 estrelas Hotel 5 estrelas Albergue |
Companhia Aérea Tap (via Lisboa) British Airways (via Londres e Johannesburg) South African Airlines (via Johannesburg) |
| 2 Roupas | 3 Roupas | Lista de Atividades: Visitar o Mercado Central de Maputo Visitar o Jardim Botânico Tunduro Visitar a FEIMA – Feira de Artesanato, Flores e Gatronomia de Maputo Sair na balada em Maputo Fazer uma excursão a pé Ir na Casa de Ferro (The Iron House) |
| Atividade 1 | Atividade 2 | Atividade 3 |
EXPANSÃO DE VOCABULÁRIO
| Vocabulário no Brasil | Vocabulário Correspondente em Moçambique |
|---|---|
| o ônibus a van o café da manhã a situação a favela (shantytown) formar fila (to line-up) |
o machimbombo o chapa o mata bicho a crise o caniço bichar |
| 5.3 – Passo 1: Em pares ou grupos de 3 faça 4 perguntas para o recepcionista do hotel/albergue em Maputo, Moçambique, utilizando algumas das palavras abaixo. |
|---|
| Pronomes interrogativos | Verbos | Atividades/Informação | ||
|---|---|---|---|---|
| Onde? Como? |
Quando? Quanto? |
ficar custar demorar |
ser pegar ir |
machimbombo para a FEIMA entrada na Casa de Ferro a balada em Maputo mata bicho/pequeno almoço Outra atividade |
| Pergunta 1: |
| Pergunta 2: |
| Pergunta 3: |
| Pergunta 4: |
| Passo 2: Em pares ou grupos de 3, crie uma conversa entre o recepcionista e o hóspede. |
|---|
6 – O FIM DE SEMANA
| FICAR– to stay/to become (pretérito perfeito-simple past) |
Eu fiquei Tu ficaste Ela/Ele/Elu/Você ficou |
A gente ficou/Nós ficamos
Elas/Eles/Elus/Vocês ficaram |
| DANÇAR– to dance (passado – past perfect) |
Eu dancei Tu dançaste Ela/Ele/Elu/Você dançou |
A gente dançou/Nós dançamos
Elas/Eles/Elus/Vocês dançaram |
| SAIR– to go out to leave (pretérito perfeito-simple past) |
Eu saí Tu saíste Ela/Ele/Elu/Você saiu |
A gente saiu/Nós saímos
Elas/Eles/Elus/Vocês saíram |
| Passo 1: Responda às perguntas abaixo. |
|---|
| O que você fez no fim de semana passado? |
| a) Você ficou em casa no domingo? |
| b) Você saiu na sexta ou no sábado? |
| c) Você dançou na balada? |
| d) Você andou de carro? |
| e) Você fez algum exercício físico? |
| Passo 2: Converse com várias pessoas na sala e encontre uma pessoa com um final de semana similar ao seu. |
|---|
| Passo 3 – Escreva no quadro duas coisas que vocês fizeram, usando “Nós” e “A gente” Exemplo: A gente saiu na sexta. / Nós ficamos em casa no domingo. |
|---|
conversa 2 – Nossa! Cê tá arrumada!
7 – SUAS EXPERIÊNCIAS
| SER – to be (pretérito perfeito-simple past) |
Eu fui Tu foste Ela/Ele/Elu/Você foi |
A gente foi/Nós fomos
Elas/Eles/Elus/Vocês foram |
| Passo 1 – Responda às perguntas abaixo usando algumas das expressões da tabela (chart) com “Foi”. Exemplo: Foi legal. It was cool. |
|---|
| legal estressante de boa |
massa chato incrível |
tranquilo um saco (a drag) fixe (cool in European Portuguese) |
| a) Você já saiu na balada em Nova Iorque? Como foi? |
| b) Você viajou para outro país? Como foi? |
| c) Você já estudou em outra faculdade? Como foi? |
| d) Você já foi no cinema sozinho/a? Como foi? |
| e) Você foi para uma festa de casamento (wedding reception)? Como foi? |
| f) Você ficou uma noite em claro (sem dormir)? Como foi? |
| Passo 2 – Compare suas experiências com um colega. O que vocês têm em comum? Escreva as respostas no quadro, usando “A gente” |
|---|
| Exemplo: A gente já saiu na balada em Nova Iorque e foi legal. |
CONVERSA – E AÍ? O QUE VOCÊ FEZ ONTEM?
8 – UM PRATO TÍPICO MOÇAMBICANO – MATAPA
| Passo 1 – Converse em grupos de 2 ou 3. |
|---|
| 1 – Você gosta de provar comidas de outros países? |
| 2 – Qual sua comida étnica favorita? |
| 3 – Você gosta de comida com pimenta? |
| 4 – Você sabe fazer um prato de outro país? Qual? |
| Passo 2 – Quais dos alimentos abaixo você acredita que são comuns na culinária moçambicana? | ||
|---|---|---|
| ( ) ketchup ( ) hambúrguer |
( ) piri-piri (tipo de pimenta) ( ) batatas |
( ) amendoim – peanuts ( ) leite de coco |
| Passo 3 – Você sabe o que é uma matapa (prato típico de Moçambique)? | ||
|---|---|---|
| Advinhe (guess) qual tipo de ingrediente vai na matapa (escolha somente um): | ||
| ( ) frango ( ) frutos do mar |
( ) peru ( ) carne vermelha |
( ) carne de porco |
9 – LEITURA
Matapa
Matapa é o prato feito com a folha da mandioca pilada, cozinhada num molho à base de amendoim pilado e leite-de-coco e temperado com um marisco, que pode ser camarão (fresco ou seco) ou caranguejo. Normalmente é servido com xima (farinha de milho cozida) ou arroz branco. As folhas de mandioca, de preferência as mais novas, são piladas juntamente com alho e piri-piri até fazer um creme que se põe a cozinhar (sem água); quando o creme está quase seco, junta-se tomate e cebola cortados em pedaços e o marisco e deixa-se ferver até misturar bem os sabores. Finalmente, acrescenta-se o leite de coco e de amendoim e deixa-se levantar fervura, mexendo sempre; depois, deixa-se apurar em fogo brando.
Este é um tipo de cozido que se pode encontrar praticamente em toda a África subsariana, utilizando também ingredientes de outros lugares de fora da África como o quiabo ou a cacana, ou as folhas de alimentos importados de outras culturas; assim como a mandioca foi importada do Brasil.
| Glossary: | ||
|---|---|---|
| a mandioca – cassava o camarão – shrimp o caranguejo – crab o marisco – shellfish |
a farinha de milho – corn flour deixa-se – let it ferver – boil os sabores – flavor |
mexendo – mixing o fogo brando – low fire o quiabo – okra cacana |
| 9.1 – Comprehension questions. Write “V” for Verdadeiro (True), “F” for Falso (False), ou “FI” for Falta de informação (Missing information) |
|---|
| a. ( ) The dish Matapa is served on its own. b. ( ) To make the creamy sauce, one needs to add water to it. c. ( ) Coconut milk and peanuts are the last ingredients added to this dish. d. ( ) It is easy to find this dish (Matapa) in Africa and also in Brazil. |
| 9.2 – Veja as palavras em negrito (blackbold) no primeiro parágrafo e escolha significado abaixo. | |
|---|---|
| folha molho pilado temperado |
a type of sauce crushed seasoned leaf |
| 9.3 – O que a mulher da foto está fazendo? |
|---|
| 9.4 – Qual é um prato típico de sua cultura? Quais são dois ingredients principais deste prato? Use um dicionário se necessário | |
|---|---|
| Nome do prato: | |
| Ingrediente 1: | Ingrediente 2: |
| 9.5 – O seu Ano Passado – Prática Extra |
|---|
| Procure alguém que no ano passado… |
| Nome: | Nome: | Nome: | |
|---|---|---|---|
| Pesquisou na biblioteca da universidade. | |||
| Visitou o gabinete de um professor. | |||
| Morou em um dormitório. | |||
| Fez um estágio. | |||
| Fez um trabalho voluntário. |
| Expressões úteis em Moçambique | ||
|---|---|---|
| Fixe! – Cool! Pá! – Well! Xonguila! – Beautiful! |
Brada! – Brother! Capaz – No way! Kanimambo – Thank you! |
Sorry lá isso – I’m sorry Hambanine! – Bye! |
| Write the expressions above that correspond to the emojis below: | ||
|---|---|---|
Can-Do Statements
| I can | Fully | Minimally | No ability |
|---|---|---|---|
| do a check-in in a hotel in Portuguese. | |||
| talk briefly about a past trip. | |||
| understand the main ideas on a reading about Mozambique. | |||
| plan a trip to Maputo, Mozambique. | |||
| ask simple questions about places to visit in Maputo, Mozambique. | |||
| say some activities that you have done last weekend. |
VOCABULÁRIO
| Vocabulário no Brasil | Vocabulário Correspondente em Moçambique |
|---|---|
| o ônibus a van o café da manhã a situação a favela (shantytown) formar fila (to line-up) |
o machimbombo o chapa o mata bicho a crise o caniço bichar |
VERBOS
| VIAJAR– to be (passado – past perfect) |
Eu viajei Tu viajaste Ela/Ele/Elu/Você viajou |
A gente viajou/Nós viajamos
Elas/Eles/Elus/Vocês viajaram |
| FAZER– to do to make (passado- past perfect) |
Eu fiz Tu fizeste Ela/Ele/Elu/Você fez |
A gente fez/ Nós fizemos
Elas/Eles/Elus/Vocês fizeram |
| IR– to go (passado – past perfect) |
Eu fui Tu foste Ela/Ele/Elu/Você foi |
A gente foi/Nós fomos
Elas/Eles/Elus/Vocês foram |
| FALAR– to talk (passado – past perfect) |
Eu falei Tu falaste Ela/Ele/Elu/Você falou |
A gente falou/Nós falamos
Elas/Eles/Elus/Vocês falaram |
| FICAR– to stay/ to become (passado – past perfect) |
Eu fiquei Tu ficaste Ela/Ele/Elu/Você ficou |
A gente ficou/Nós ficamos
Elas/Eles/Elus/Vocês ficaram |
| DANÇAR– to dance (passado – past perfect) |
Eu dancei Tu dançaste Ela/Ele/Elu/Você dançou |
A gente dançou/Nós dançamos
Elas/Eles/Elus/Vocês dançaram |
| SAIR– to go out to leave (passado – past perfect) |
Eu saí Tu saíste Ela/Ele/Elu/Você saiu |
A gente saiu/Nós saímos
Elas/Eles/Elus/Vocês saíram |
| SER – to be (passado – past perfect) |
Eu fui Tu foste Ela/Ele/Elu/Você foi |
A gente foi/Nós fomos
Elas/Eles/Elus/Vocês foram |
hotel customer
reservation
floor as in 2nd floor
want
credit card
stay
southeast
development
challenges
health
language
however
islands
cassava
shrimp
crab
corn flour
shellfish
let it
boil
flavor
mixing
low fire
okra