Content for Unidades A and B
Unidade 5 – Parte A – A Família
Eduardo Viana da Silva
By the end of this lesson, you will be able to:
- List the names of the members of a family.
- Present your immediate family.
- Talk about activities that you do with your family.
- Talk about house chores.
- List the parts of the house.
- Choose an apartment to rent.
1 – A FAMÍLIA
| A Família Nuclear | os pais – parents o pai – father a mãe – mother o pai solteiro – single father a mãe solteira – single mother os pais separados/divorciados os pais gays/ mães lésbicas o padrasto – stepfather a madrasta – stepmother os filhos – children o filho – son a filha – daughter le filhe – kid o filho único – only son a filha única – only daughter le filhe únique – only kid |
o pai adotivo – adoptive father a mãe adotiva – adoptive mother o filho adotivo – adopted son a filha adotiva – adopted daughterle filhe adotive – adopted kid os irmãos – siblings les irmanes – siblings a irmã – sister o irmão – brother le irmane – sibling o irmão caçula – youngest brother a irmã caçula – youngest sister o irmão do meio – middle brother o irmã do meio – middle sister o irmão mais velho – oldest brother a irmã mais velha – oldest sister o meio-irmão halfbrother/stepbrother a meia-irmã – half-sister/stepsister |
Importante: The word “irmãos” in the plural may include males and females. “Os Avós” is an irregular form of the plural using the feminine gender. Spanish speakers: In Portuguese, “maior” and “menor” refer to height only. To say “younger” and “older”, the terms “mais velho” and “mais novo” are used. The article “le” is used to mark non-binary nouns, e.g. “le irmane mais nove.” The word “pãe” has being used by some to refer to a non-binary parent.
| 1.1 – Em a pares, tente advinhar (try to guess) as respostas sobre seu professor/sua professora. Depois escute e escolha a resposta correta. Compare com um colega. | ||
|---|---|---|
| A Família do seu professor/sua professora | ||
| a –Ela/Ele/Elu… | ( ) é filha única/filho único/filhe únique. | ( ) tem irmãs/irmãos/irmanes. |
| b – Ela/Ele/Elu… | ( ) é a/o/le caçula. ( ) é a filho/o filho/le filhe do meio. |
( ) é o filho mais velho/ a filha mais velha. ( ) tem mais de 3 irmãos/irmanes. |
| c – Ela/Ele/Elu… | ( ) tem irmã adotiva/irmão adotivo/irmane adotive. ( ) tem meio-irmão/ meia-irmã/meie-irmane. ( ) não tem meio-irmãos/meie-irmanes. |
|
| d – Ela/Ele/Elu… | ( ) tem filhas/os/es. | ( ) não tem filhas/os/es. |
| Outra informação: | ||
| A Família Extensa | os avós – grandparents o avô – grandfather a avó – grandmother os netos – grandchildren o neto – grandson a neta – granddaughter le nete – grandchild os tios – aunts and uncles o tio – uncle a tia – aunt le tie os sobrinhos – nephews and nieces o sobrinho – nephew a sobrinha – niece le sobrinhe – nonbinary form of niece or nephew |
o prima/o/e – cousin os sogros – mother and father-in-law o sogro – father-in-law a sogra – mother-in-law o genro – son-in-law a nora – daughter-in-law o cunhado – brother-in-law a cunhada – sister-in-law le cunhade – sibling-in-law |
| 1.2 – Atividade interativa
Speed Dating Activity |
|---|
| ESTUDANTE A | Nome | Nome | Nome |
|---|---|---|---|
| Você tem avós vivos (alive)? | |||
| Você tem tios? Quantos? | |||
| Você tem cunhada/a/e? | |||
| Você é a filha/o/e mais velha/o/e? |
| ESTUDANTE B | Nome | Nome | Nome |
|---|---|---|---|
| Você tem avós vivos (alive)? | |||
| Você tem sobrinhos? Quantos? | |||
| Você tem muitos primos? | |||
| Você é a filha/o/e mais nova/o/e? |
A ÁRVORE DA FAMÍLIA/ ÁRVORE GENEALÓGICA
| 1.3 – Desenhe sua árvore de família no espaço abaixo começando com seus avós. Depois fale com sua/seu/sue colega e preencha o quadro abaixo.
Draw your family tree in the space below starting with your grandparents. Afterwards, talk to a classmate and fill out the chart below. |
|---|
| Minha Árvore da Família |
| 1.4 – Em pares. Escute um colega apresentar a família dela/dele/delu e preencha o quadro abaixo. | |||
|---|---|---|---|
| Número de tios paternos (por parte de pai) |
Seu colega é filho único?
|
||
| Número de tios maternos (por parte de mãe) |
Quem é o irmão mais velho?
|
||
| Número de irmãos
|
Quem é o irmão mais novo?
|
||
| Número de sobrinhos
|
A família é maior que a sua?
|
||
2 – Descrições de um Membro da Família
| 2.1 – Escolha um membro de sua família que você gosta e preencha (fill out) a informação no quadro abaixo. Depois apresente a pessoa para uma/um/ume colega. Mostre (show) uma foto, se possível. | |
|---|---|
| Nome do Membro da Família: | |
| Sua relação com você (ex. tio, prima, etc.): | |
| A cor do cabelo: | A cor dos olhos: |
| A cor da pele: | Altura (height) aproximada: |
| A cor do cabelo | ||||
|---|---|---|---|---|
| cabelo preto black hair |
cabelo castanho
brown hair |
cabelo loiro blond hair |
cabelo ruivo red hair |
cabelo grisalho grey hair |
| A cor dos olhos | ||
|---|---|---|
| olhos pretos – black eyes olhos castanhos – brown eyes |
olhos azuis – blue eyes olhos verdes – green eyes |
olhos cor de mel hazel eyes |
| A cor da pele | ||
|---|---|---|
| pele negra – black skin pele morena – brown skin |
pele branca – white skin pele parda – brown skin |
asiática/o/asiátique – Asian indígena |
| Idade (age): | Ocupação: |
| Educação: | Moradia (cidade de residência): |
| caracterísiticas da personalidade: | a) | b) | c) |
| 2.2 – Escreva uma descrição no espaço abaixo. |
|---|
3 – ATIVIDADES EM FAMÍLIA
| 3.1 – Quais atividades você faz com sua família? |
|---|
| ( ) tomar café da manhã | ( ) ir ao supermercado | ( ) viajar |
| ( ) almoçar | ( ) ir à igreja | ( ) comemorar o aniversário |
| ( ) jantar | ( ) assistir televisão/filmes/Netflix | ( ) passar os feriados juntos |
| Glossário: | ||
| viajar – to travel comemorar o aniversário to celebrate the birthday |
passar – to spend feriados – holidays |
juntos – together |
| 3.2 – Escreva 3 atividades que você faz com sua família usando “A gente.” Exemplo: A gente almoça junto nos domingos. |
|---|
| Atividade 1: |
| Atividade 1: |
| Atividade 1: |
| Em pares, fale sobre o que você faz com sua família. |
| 3.3 – O que você faz para sua família? Escolha as opções abaixo e compare com uma/um/ume colega. |
|---|
| Eu…. | ||
|---|---|---|
| ( ) dou presentes de aniversário. | ( ) ligo para meus pais ou familiares. | ( ) empresto dinheiro. |
| ( ) ajudo a limpar a casa. | ( ) dou conselhos. | ( ) planejo festas de aniversário. |
| ( ) faço comida às vezes. | ( ) empresto minhas roupas. | ( ) mando mensagens de texto. |
| Glossário: | |
| Verbos: dar – to give ajudar – to help limpar – to clean |
ligar – to call emprestar – to lend planejar – to plan mandar – to send |
| Pedindo Ajuda – Asking for help | ||
|---|---|---|
| PEDIR – to ask | Eu peço Tu pedes Ela/Ele/Elu/Você pede |
A gente pede/Nós pedimos
Elas/Eles/Elus/Vocês pedem |
| 3.4 – Responda às perguntas abaixo com respostas completas. Compare com seu colega. |
|---|
| a – Você pede conselho pra alguém na sua família? |
| b – Você pede ajuda com os estudos? Para quem? |
| c – Você pede dinheiro emprestado às vezes? Para quem? |
| d – O que mais você pede? |
| 3.5 – Outras atividades na família. Inclua membros da família extensa também, como sobrinhos, primos, tios, etc. Compare os resultados com uma/um/ume colega. |
||
|---|---|---|
| Quem na sua família… | Nome (ex. tia, pai) | Nome (ex. tia, pai) |
| …lê mais? | ||
| …trabalha mais horas por semana? | ||
| …tem mais tempo livre? | ||
| …viaja com mais frequência? | ||
| …tem o maior nível educacional? | ||
| …faz pesquisa? | ||
| …gosta mais de futebol/futebol americano? | ||
| …é mais falador/faladora? | ||
| Glossário: | |
| lê – read mais – more tempo livre – free time |
o nível educacional – educational level faz pesquisa – does research falador/faladora – talkative |
Click here for a grammar review of irregular verbs and some basic vocabulary in Portuguese.
4 – Atividades em Casa
| 4.1 – Quem na sua família? – Inclua somente membros da sua família nuclear. | |||
|---|---|---|---|
| Quem na sua família… | Quem na sua família… | ||
| Lê mais livros | Dorme mais tarde | ||
| Lê mais jornais | Levanta mais cedo | ||
| É mais estudiosa/o | Faz a cama diariamente | ||
| Passa mais tempo no telefone | Bagunça mais a casa | ||
| Tem mais tempo livre | Decora a casa | ||
| Assiste mais televisão | Cozinha mais | ||
| Trabalha mais | Lava a louça | ||
| Faz mais exercício físico | Seca a louça | ||
| Dirige mais | Lava a roupa | ||
| Cuida do jardim | Tira o lixo | ||
| Corta a grama | Passa o aspirador | ||
| Glossário: | |
|---|---|
| ninguém – no one mesma/mesmo – same jornais – newspapers dirige – drive (a car) cuida – take care jardim – garden |
corta a grama – cut the grass levanta – raise/wake up bagunça – make a mess lava – wash seca – dry tira – take out lixo – garbage |
| 4.2 – Em pares, associe a atividade com a parte da casa. | |||
|---|---|---|---|
| cortar a grama | cozinha – kitchen | lavar a roupa | banheiro – bathroom |
| fazer a cama | sala de TV | cozinhar | quarto |
| assistir televisão | quarto – bedroom | dormir | cozinha |
| lavar a louça | jardim | tomar banho | lavanderia – laundry room |
5 – PARTES DA CASA
CONVERSA – GENTE, EU SOU NOVA POR AQUI E EU NÃO TENHO NENHUM LUGAR PRA FICAR
| Tipos de Casa | |
|---|---|
| a casa – house a casa de praia – beach house o geminado – type of town house |
o apartamento – apartment a cobertura – penthouse a quitinete – studio |
| Partes da Casa | |
|---|---|
| a sala de estar – living room a sala de TV – TV room a sala de jantar – dining room a cozinha – kitchen o quarto – bedroom a suíte – master’s bedroom o banheiro – bathroom a sacada – balcony o terraço – terrace |
o corredor – hallway a escada – stairs a lavanderia – laundry room a garagem – garage o jardim – garden o quintal – backyard o sótão – attic o porão – basement |
| 5.1 – Em pares, tente advinhar (try to guess) as respostas sobre sua professora/seu professor/sue professore. Depois escute e escolha a resposta correta. Compare com uma/um/ume colega. | ||
|---|---|---|
| A casa do seu professor/sua professora | ||
| a -Ela/Ele/Elu | ( ) mora em um apartamento ( ) mora em uma quitinete. ( ) outra opção: |
( ) mora em uma casa. ( ) mora em um geminado. |
| b -Ela/Ele/Elu | ( ) mora sozinho/a. ( ) mora com namorado/a. ( ) mora com a família. |
( ) mora com amigos/as. ( ) mora com a esposa/o esposo. ( ) outra opção: |
| c – Ela/Ele/Elu | ( ) gosta da sua casa. ( ) gosta mais ou menos de sua casa. ( ) não gosta de sua casa. |
|
| d -Ela/Ele/Elu | ( ) mora perto da universidade ( ) mora em uma distância razoável da universidade. |
( ) mora longe da universidade. |
| Quais são as partes da casa que você escutou (heard)? | ||
A sua casa
| 5.2 – Responda às perguntas abaixo e compare com um colega. | |||
|---|---|---|---|
| a – Moro… | ( ) em um apartamento. ( ) em uma quitinete. ( ) outra opção: |
( ) em uma casa. ( ) em um geminado. |
( ) em um dormitório. ( ) em uma república. |
| b – Minha casa tem… | ( ) um banheiro. ( ) três banheiros. |
( ) dois banheiros. ( ) outra opção: |
|
| c – Eu moro… | ( ) sozinha/o/e ( ) com amigas/os/amigues |
( ) com a esposa/o/e esposo. ( ) com namorada/o/e |
( ) com a família. ( ) outra opção: |
| d – Meu quarto é … | ( ) grande. | ( ) pequeno. | ( ) tem um tamanho médio. |
| Quais são as outras partes da sua casa? | |||
| Sala de Estar e os Móveis (Furniture) | ||
|---|---|---|
| a televisão/TV – television/TV o sofá – sofa a almofada – cushion a mesinha de centro – coffee |
a mesa – table a cadeira – chair a estante – bookshelf a cortina – curtain |
o quadro – picture o carpê – carpet o tapete – rug |
| 5.3 – Desenhe abaixo a sala de estar de sua casa com os móveis, porta e janelas. |
|---|
Ditado da Imagem – Picture Dictation
| 5.4 – Escute sua/seu/sue colega ditar a sala de estar da casa dele/dela e desenhe no espaço abaixo. Depois, compare seu desenho com o desenho original de sua/seu/sue colega.
Listen to you classmate to dictate the living room from his/her house and draw it in the space below. Afterwards, compare your drawing with the original drawing from your classmate. |
|---|
| Glossário: | ||
|---|---|---|
| desenha – draw do lado direito – on the right side do lado esquerdo – on the left side encima – above embaixo – below |
atrás – behind em frente – in front of no centro – in the middle chão – floor |
a parede – wall a janela – window a lâmpada – lamp a porta – door o teto – ceiling |
| Expansão de Vocabulário – Móveis (Furniture) | ||
|---|---|---|
| Quarto | Cozinha | Banheiro |
| a cama – bed o guarda-roupas – closet o espelho – mirror o abajur – lamp |
a mesa – table a geladeira – fridge o congelador – freezer o fogão – oven a pia – sink a torneira – tap a máquina de lavar louça dishwasher |
o chuveiro – shower a banheira – bathtub a pia – sink o papel higiênico – toilet paper o vaso sanitário – toilet |
6 – Apartamento para Alugar – (for Rent)
| 6.1 – Em grupos de 3, imagine que vocês vão morar juntos, escolham o que é importante para vocês em um apartamento. | ||
|---|---|---|
| Coloque números entre 1 e 3 de acordo com a importância. 1 = muito importante 2 = importante 3 = não é importante |
||
| ( ) Localização central | ( ) quartos grandes | ( ) lavanderia no apto. |
| ( ) Localização próxima à universidade | ( ) guarda-roupas grandes | ( ) lavanderia no prédio. |
| ( ) Localização em um subúrbio | ( ) apartamento com móveis | ( ) academia no prédio |
| ( ) cozinha equipada | ( ) banheiros espaçosos | ( ) piscina no prédio |
| ( ) cozinha grande e equipada | ( ) 1 quarto | ( ) garagem para 1 carro |
| ( ) sala de estar espaçosa | ( ) 2 quartos | ( ) garagem para 2 carros |
| ( ) dois banheiros | ( ) uma suíte | ( ) garagem para 3 carros |
| ( ) três banheiros | ( ) 3 ou mais quartos | ( ) andar térreo |
| ( ) banheira | ( ) sacada | ( ) andar superior |
| Outra opção: | Outra opção: | Outra opção: |
| Glossário: | ||
| a localização – location a sacada – balcony |
a academia – gym a piscina – swimming pool |
o andar – floor as in 2nd floor o térreo – ground |
| 6.2 – Imagine que você vai estudar na Univesidade de São Paulo. Leia os dois anúncios (Ads) de apartamento e escolha um para o seu grupo. |
|---|
| PRECISAR to need (present) |
Eu preciso Tu precisas Ela/Ele/Elu/Você precisa |
A gente precisa/Nós precisamos
Elas/Eles/Elus/Vocês precisam |
Importante: The verb “precisar” uses the preposition “de” when followed by a noun.
Exemplo: Preciso de uma máquina de lavar louças. It does not have a preposition when followed by another verb. Exemplo: Preciso estudar.
Exemplo: Preciso de uma máquina de lavar louças. It does not have a preposition when followed by another verb. Exemplo: Preciso estudar.
OPÇÃO 1
Lindo apartamento para
Locação no condomínio Patio Club andar alto, 125 metros!!
Aluguel: R$ 3.000
Lindíssimo apartamento para,
LOCAÇÃO no Condomínio Patio Club no Aquarius, com 125 metros quadrados, andar alto, sol da tarde, vista
maravilhosa, sala ampla para dois ambientes, varanda gourmet com fechamento de vidro, cozinha e área de serviço, com armários planejados, 03 dormitórios sendo 01 suíte, todos repletos de armários. Área de lazer completa, um verdadeiro clube, piscinas, academias, quiosques com total infra-estrutura, 40 vagas para visitantes, e para quem tem um Pet que ama muito o condomínio proporciona um espaço excelente um Pet care. Acesso fácil à USP de ônibus – 25 min. Próximo de mercados, restaurantes, bares, escolas etc. Venha conhecer!!
| Detalhes do imóvel | ||
| Tipo: Aluguel – apartamento padrão | Detalhes do imóvel: | Detalhes do condomínio: |
| Condomínio: R$ 540 IPTU: R$ 180 Área útil: 125 m² Número de quartos: 3 Número de banheiros: 2 Vagas na garagem: 2 |
|
|
| Glossário: | |
| locação – for rent vista – view ambientes – spaces/literally “environments” fechamento de vidro – surrounded by glass a área de serviço – laundry area os armários planejados – built-in cabinets |
os armários – cabinets/ closets as vagas – parking spots proporciona – offers IPTU – City annual fee on buildings/houses mobiliado – furnished o quarto de serviço – maid room o condomínio fechado – gated condo |
OPÇÃO 2
Excelente Apartamento com 3 Suites
Aluguel: R$ 3.900
Lindo apartamento muito ensolarado na Aclimação, com 3 amplas suítes com armários, sala para vários ambientes, sala de almoço lavabo, cozinha com armários, área de serviço, corredor de circulação interna, dependências completas de serviço. 3 vagas de garagem. Localizado próximo ao Parque da Aclimação, com fácil acesso à Av. Paulista, à Rua Vergueiro, à Av. 23 de Maio, está muito bem servido de escolas, faculdades, supermercados, farmácias e toda a infraestrutura do bairro. Acesso à USP por metrô e ônibus – 20 min.
| Tipo: Aluguel – apartamento padrão | Detalhes do imóvel: | Detalhes do condomínio: |
|---|---|---|
| Condomínio: R$ 255 IPTU: R$ 459 Área útil: 200 m² Número de quartos: 3 Número de banheiros: 4 Vagas na garagem: 3 |
|
|
| Glossário: | |
|---|---|
| os lavabo – washroom as dependências – areas |
os armários imbutidos – built-in cabinets sem mobília – without furniture a churrasqueira – grill |
| 6.3 – Em grupo, decida qual das opções é a melhor para vocês. | |
|---|---|
| ( ) Opção 1 | ( ) Opção 2 |
| Agora decida duas tarefas de casa por pessoa. |
|---|
| Exemplo: Limpar a cozinha nas quintas. |
| Estudante 1: | Estudante 2: | Estudante 3: |
|---|---|---|
7 – CONVERSA – LARI, CÊ VAI TÁ NO CAMPUS AMANHÃ DE MANHÃ?
Verbo Precisar
| Expressões úteis | |
|---|---|
| Nota 10! – Great! É Top! – The best! Que chique! – Fancy! Pode ser! – Could be! |
Na boa! – Easy! Como assim? – What do you mean? Ah, é? – Really? Concordo! I agree! |
| Write the expressions above that correspond to the emojis below: | ||
|---|---|---|
 |
 |
 |
Can-Do Statements
Photo by Clay Banks on Unsplash
| I can | Fully | Minimally | No ability |
|---|---|---|---|
| list the names of the members of the family. | |||
| present your immediate family. | |||
| talk about activities that you do with your family. | |||
| list the parts of the house. | |||
| talk about house chores. | |||
| choose an apartment to rent. |
VOCABULÁRIO
A FAMÍLIA
| A Família Nuclear | os pais – parents o pai – father a mãe – mother o pai solteiro – single father a mãe solteira – single mother os pais separados/divorciados os pais gays/ as mães lésbicas os padrasto – stepfather a madrasta – stepmother os filhos – children o filho – son a filha – daughter o filho único – only son a filha única – only daughter |
o pai adotivo – adoptive fathera mãe adotiva – adoptive mother o filho adotivo – adopted son a filha adotiva – adopted daughter os irmãos – siblings a irmã – sister o irmão – brother o irmão caçula – youngest brother a irmã caçula – youngest sister o irmão do meio – middle brother a irmã do meio – middle sister o irmão mais velho – oldest brother a irmã mais velha – oldest sister o meio-irmão – half-brother/stepbrother a meia-irmã – half-sister/stepsister |
| A Família Extensa | os avós – grandparents o avô – grandfather a avó – grandmother os netos – grandchildren o neto – grandson a neta – granddaughter os tios – aunts and uncles o tio – uncle a tia – aunt os sobrinhos – nephews and nieces o sobrinho – nephew a sobrinha – niece |
o primo/a prima– cousin os sogros – mother and father-in-law o sogro – father-in-law a sogra – mother-in-law o genro – son-in-law a nora – daughter-in-law o cunhado – brother-in-law a cunhada – sister-in-law |
| A cor do cabelo | ||||
|---|---|---|---|---|
| cabelo preto black hair |
cabelo castanho brown hair | cabelo loiro blond hair |
cabelo ruivo red hair |
cabelo grisalho grey hair |
| A cor dos olhos | ||
|---|---|---|
| olhos pretos – black eyes olhos castanhos – brown eyes |
olhos azuis – blue eyes olhos verdes – green eyes |
olhos cor de mel hazel eyes |
| A cor da pele | ||
|---|---|---|
| pele negra – black skin pele morena – brown skin |
pele branca – white skin pele parda – brown skin |
asiática/o/x – Asian indígena |
| PEDIR – to ask | Eu peço Tu pedes Ela/Ele/Elu/Você pede |
A gente pede/Nós pedimos
Elas/Eles/Elus/Vocês pedem |
| Tipos de Casa | |
|---|---|
| a casa – house a casa de praia – beach house o geminado – type of town house |
o apartamento – apartment a cobertura – penthouse a quitinete – studio |
| Partes da Casa | |
|---|---|
| a sala de estar – living room a sala de TV – TV room a sala de jantar – dining room a cozinha – kitchen o quarto – bedroom a suíte – master’s bedroom o banheiro – bathroom a sacada – balcony o terraço – terrace |
o corredor – hallway a escada – stairs a lavanderia – laundry room a garagem – garage o jardim – garden o quintal – backyard o sótão – attic o porão – basement |
| Sala de Estar e os Móveis (Furniture) | ||
|---|---|---|
| a televisão/TV o sofá a almofada – cushion a mesinha de centro – coffee |
a mesa – table a cadeira – chair a estante – bookshelf a cortina – curtain |
o quadro – picture o carpê – carpet o tapete – rug |
| Expansão de Vocabulário – Móveis (Furniture) | ||
|---|---|---|
| Quarto | Cozinha | Banheiro |
| a cama – bed o guarda-roupas – closet o espelho – mirror o abajur – lamp |
a mesa – table a geladeira – fridge o congelador – freezer o fogão – oven a pia – sink a torneira – tap a máquina de lavar louça dishwasher |
o chuveiro – shower a banheira – bathtub a pia – sink o papel higiênico – toilet paper o vaso sanitário – toilet |
VERBOS
| PRECISAR to need (present) |
Eu preciso Tu precisas Ela/Ele/Elu/Você precisa |
A gente precisa/Nós precisamos
Elas/Eles/Elus/Vocês precisam |
| PEDIR – to ask | Eu peço Tu pedes Ela/Ele/Elu/Você pede |
A gente pede/Nós pedimos
Elas/Eles/Elus/Vocês pedem |
definition
to travel
celebrate the birthday
to spend
holidays
together
newspapers
raise/wake up
make a mess
wash
dry
drive (a car)
take care
garden
take out
garbage
cut the grass
apartment
kitchenette - a studio
house
type of town house
location
gym
swimming pool
floor as in 2nd floor
ground
balcony
for rent
view
spaces/literally "environments"
surrounded by glass
laundry area
built-in cabinets
cabinets/closets
parking spots
offers
city annual fee on buildings/houses
furnished
maid room
gated condo
washroom
areas
built-in cabinets
without furniture
grill
