Index for Unidades A and B

Unidade 3 – Parte A – A Universidade

Eduardo Viana da Silva

UNESP – Araraquara Universidade Estadual Paulista

By the end of this lesson, you will be able to:

  • Talk about how you are.
  • Talk briefly about your classes and professors.
  • Say what you can and cannot do at your university/college.
  • Talk about the clothes you wear to school and on the weekends.
  • Talk about the weather in your city and make recommendations for clothing.

1 – Como você (es)tá hoje? – how are you today?

1.1 – Escute seu professor/sua professora falar sobre como ele/ela está e circule as palavras que ele/ela diz. Listen to your professor talk about how he/she is and circle the words that he/she says.
bemwell
mal – bad
empolgada/o – excited
cansada/o – tired
acabada/o – done/exhausted
exausta/o – exhausted
com vergonha – ashamed
com calor – hot
com energia
com sonosleepy
com fome – hungry
com sede – thirsty
com raiva – angry
com preguiça – lazy
com medo – afraid
com frio – cold
estressada/o
ansiosa/oanxious
feliz – happy
triste – sad
emocionada/o – emotional
pronta/o – ready
apaixonada/o – in love
deprimida/o – depressed
Importante – The word “excited” should be translated as “empolgada/o.” The Portuguese word “excitado/a” has a sexual connotation. Another synonym for “empolgada/o” is “animada/o.”
Grammar In every-day spoken Portuguese and in text messages/WhatsApp, most people shorten “está” to “tá.” E.g. Como você tá? – Tô bem.”
tá = está/ tô = estou
1.2 – Compare suas respostas com um colega.

Compare your answers with a classmate.
Escreva abaixo como você tá hoje.

Exemplo: Tô com preguiça. Tô cansada./ Não tô com sede.
ESTAR– to be
(present)
Eu estou
Tu estás
Ela/Ele/Você está
A gente está/ Nós estamos

Elas/Eles/ Vocês estão
1.3 – Associe o emoji com o vocabulário da tabela anterior.

Match the emoji with the vocabulary from the chart before.

Como ele tá?
Exemplo:
Ele tá apaixonado.

2 – Os Cursos Universitários – University Majors

Letras (Languages) e Literatura
Linguística
Pedagogia Education
Serviço Social
Saúde Pública Public Health
Espanhol/ Português
Estudos da América Latina e do Caribe
Relações Internacionais
Estudos Globais
Outros Cursos:
_______________________
Administração de Empresas Business
Administração Pública
Marketing
Logística/ Economia
Engenharia/ Arquitetura
Medicina/ Veterinária
Odontologia – Dentistry
Enfermagem – Nursing
Farmácia
Matemática
_______________________
Contabilidade – Accounting Informática
Direito Law
Psicologia
Geografia
Oceanografia
Antropologia
Sociologia
História
Química – Chemistry
Música
_______________________
Importante: There is no concept of “Minors” in Brazil. One can have a specialization in certain majors, however. For example: “Médico Pediatra” – as in most university courses in the world.
2.1 – O que você estuda? – What do you study?
2.2 – Atividade para caminhar na sala. Activity to walk around in class.
O que você estuda?
Nome: Curso:
As Matérias/ Disciplinas – The Subjects
linguística/ linguística aplicada
literatura
português
espanhol
inglês
francês
italiano
alemão
japonês
chinês
matemática
cálculos
geometria
física
química
geografia
história
estudos sociais
ciências
biologia
engenharia
contabilidade
psicologia
anatomia
direito civil/ direito penal
ecologia
bioengenharia
sistemas de informação
estatística
economia
2.3 – Que aulas você faz? 

What classes do you take?

Liste as aulas que você faz e os dias da semana e horários.
Matéria/Disciplina/Aula Dias da Semana Horário
Exemplo:
Matemática
segundas e quartas das oito às oito e cinquenta da manhã.
Importante: Take classes” translates as “fazer aulas.” In Portuguese, the verb “tomar” (“to take”) is not used for classes.
2.4 – Das suas matérias, qual é:
a mais fácil: the easiest
a mais difícil: the most difficult
2.5 – Em grupos de três compare as suas aulas. Quem é a pessoa mais ocupada (the busiest person)?
Perguntas:

Quantas aulas você tem?
Quantos créditos você tem?
Quando você tem aulas?

Gramática:

QuantasHow many (feminine form)

QuantosHow many (masculine form)

Importante: na segunda, na terça, na quarta, na quinta, na sexta, no sábado, no domingo
Tenho
Nome da pessoa mais ocupada Número de aulas e total de créditos Dias da semana em que tem aulas

3 – Seus Professores

3.1 – Como são seus professores? Escreva o nome de dois professores de outras aulas e faça duas descrições físicas e de personalidade.
Matéria Nome do Professor Características físicas Características de personalidade
Vocabulário adicional:
restrita/ostrict paciente. exigente demanding tranquila/o comunicativa/o
flexívelflexible impaciente organizada/o nervosa/o caladoquiet
Compare seus professores em pares. Quem é seu professor/sua professora?
Como ele/ela é?
Quem? = Who?
Como? = What?

4 – Conversa 1 – A Novata

Novata: Oi, tudo bem?
Rapaz: Bem, e você?
Moça: Jóia, bem vinda.
Rapaz: Você é novata na turma?
Novata: Cheguei ontem na turma. Me conta como é que é o professor, a turma?
Moça: O professor é o Leandro.
Novata: A turma é legal?
Moça: O pessoal é gente boa. Ele é muito legal também. É bem claro na aula.

Glossary:
moçayoung woman
rapaz – young man
novata – new to a group
turma – group/class
Cheguei – I arrived.
Me conta – Tell me
ontemyesterday
claro – clear
4.1 – Comprehension questions. Write “V” for Verdadeiro (True), “F” for Falso (False), ou “FI” for Falta de informação (Missing information)
a. (        ) The young man has a positive attitude towards the class.
b. (        ) The new student hopes to adapt to the class.
c. (        ) The new student arrived a week ago.
d. (        ) The young woman describes the professor as someone cool.
4.2 – Escreva os verbos abaixo do diálogo no infinitivo.
Exemplo: é – SER
cheguei : tenho:
é: conta:
Importante: In the question “Como é que é o professor?,” the words “é que” (is that) are used to give more emphasis to the question. This is a common use in spoken Portuguese. For example: “O que é que você estuda?”
Expansão de vocabulário
NA FACULDADE/
NA UNIVERSIDADE
pesquisar – to research
a biblioteca – library
o gabinete – professor’s office
a cantina dining hall/ cafeteria                                                  
o professor/a professora 
a/o assistente de pesquisa 
o secretário/a secretária

o estágio – internship
a bolsa de estudos scholarship
o trabalho voluntário    volunteer work
a faculdade
o prédio –
building
a administração
a sala de aula –
classroom        
a matrículatuition
a mensalidadetuition
o pagamento payments       
a república student housing
a quitinetestudio
4.3 – Atividades para caminhar na sala. Fale com vários colegas e preencha (fill-out) o formulário abaixo.
Nome: Nome: Nome:
Você pesquisa na biblioteca da universidade?
Você visita o gabinete dos professores?
Você come na cantina da universidade?
Você mora em um dormitório?
Você faz um estágio?
Você faz um trabalho voluntário?
4.4 – O que você pode fazer na sua universidade?
PODER– can
(present)
Eu posso
Tu podes
Ela/Ele/Você pode
A gente pode/ Nós podemos

Elas/Eles/ Vocês podem

Responda às perguntas abaixo e compare com um colega.
a) Você pode comer na biblioteca?
b) Você pode andar de bicicleta ou de skate no campus?
c) Você pode passar a noite na biblioteca?
d) Você pode fumar ou beber em sua universidade?

5 – As roupas na universidade

5.1 – Que tipos de roupas os estudantes normalmente usam na sua universidade? Veja a lista abaixo e selectione quatro tipos de roupas comuns na sua universidade.
a camiseta
t-shirt
a camisa
shirt
o shorts/                   a bermuda
shorts
as botas
boots
a calça jeans   jeans a saia skirt o vestidodress o tênis              tennis shoes
Outras roupas e acessórios:
o sapato socialdress shoes
as sandálias– sandals
o chinelo – flip-flops
o biquíni – bikini
a sunga – speedos
a camisa sem mangassleeveless shirt
o boné – baseball cap
a calça de moletom – sweat pants
a blusa de moletom – sweat shirt
a blusa – blouse
a jaquetajacket
o casaco – coat
as luvas – gloves
o gorro – winter hat
o cachecol – scarf
5.2 – As quatro roupas e/ou acessórios mais comuns na minha universidade são:
5.3 – Que tipos de roupas você usa nos fins de semana e quais são suas cores preferidas?
Cite ao menos 4 peças de roupa. Mention at least 4 pieces of clothing.
Roupas:
5.4 – Cores favoritas:

6 – O Clima na sua cidade

Como está o clima?
Está….

ensolarado
sunny
chuvoso
rainny
seco
dry
úmido
humid
nublado – cloudy ventoso windy friocold quente hot
Importante: Use the verb “fazer” with: sol, calor and frio. Exemplo: Faz sol hoje./ Faz calor hoje/ Faz frio. Use the verb “estar” with: quente, frio, nublado, seco and úmido. Exemplo: “Está quente hoje.”
Use the “ing” form with: chuva, neve, and sol. Example: Está nevando (It’s snowing). “Está chovendo – Está fazendo sol.”
6.1 – Como é o clima na sua cidade:
no verão no outono:
na primavera: no inverno:
6.2 – Em pares. Como é o inverno nestas partes dos Estados Unidos?
no Sul da Califórnia em Nova Iorque
em Seattle, estado de Washington no Arizona 
6.3 – Em pares – Faça 4 recomendações de roupas para o estudante abaixo. Ele vai visitar sua cidade nessa época do ano.
Informação sobre o estudante:
Nome: Gabriel Soares
Cidade: Rio de Janeiro
Idade: 18 anos
Estudante de informática
Interesses: atividades físicas, comidas locais, artes, shows de música e compras.
RECOMENDAÇÕES
Você deve trazer …. (You should bring…) Você precisa trazer … (You need to bring…)
Você pode vestir…. (You can wear….) Você tem que trazer….. (You have to bring…)
Recomendação 1:
Recomendação 2:
Recomendação 3:
Recomendação 4:
Expressões úteis
Nossa!Wow!
Vixe! – Wow!
Ah é! – Right!
Olha só!Look!
Oi? – What?
Bacana! – Cool!
Viu?Did you hear?
É… Hummm…
É isso aí!That’s it!
Write the expressions above that correspond to the emojis below:

Can-Do Statements

I can Fully Minimally No ability
talk about how I am.
talk briefly about my classes and professors.
say what I can and cannot do in my university/college.
talk about the clothes I wear to school and on the weekends.
talk about the weather in your city and make recommendations for clothing.

VOCABULÁRIO

Como você (es)tá hoje? How are you today?
bemwell
mal – bad
empolgada/o – excited
cansada/o – tired
acabada/o – done/exhausted
exausta/o – exhausted
com vergonha – ashamed
com calor – hot
com energia
com sonosleepy
com fome – hungry
com sede – thirsty
com raiva – angry
com preguiça – lazy
com medo – afraid
com frio – cold
estressada/o
ansiosa/oanxious
feliz – happy
triste – sad
emocionada/o – emotional
pronta/o – ready
apaixonada/o – in love
deprimida/o – depressed
Os Cursos Universitários – University Majors
Letras (Languages) e  Literatura
Linguística
Pedagogia Education
Serviço Social
Saúde Pública Public Health
Espanhol/ Português
Estudos da América Latina e do Caribe
Relações Internacionais
Estudos Globais
Administração de Empresas Business
Administração Pública
Marketing
Logística/ Economia
Engenharia/ Arquitetura
Medicina/ Veterinária
Odontologia – Dentistry
Enfermagem – Nursing
Farmácia
Matemática
Contabilidade – Accounting
Informática

Direito Law
Psicologia
Geografia
Oceanografia
Antropolologia
Sociologia
História
Química – Chemistry
Música
As Matérias/ Disciplinas The Subjects
linguística/ linguística aplicada
literatura
português
espanhol
inglês
francês
italiano
alemão
japonês
chinês
matemática
cálculos
geometria
física
química
geografia
história
estudos sociais
ciências
biologia
engenharia
contabilidade
psicologia
anatomia
direito civil/ direito penal
ecologia
bioengenharia
sistemas de informação
estatística
economia

VOCABULÁRIO

Expansão de vocabulário
NA FACULDADE/
NA UNIVERSIDADE
pesquisar – to research
a biblioteca – library
o gabinete – professor’s office
a cantina dining hall/ cafeteria                                                  
o professor/a professora 
a/o assistente de pesquisa 
o secretário/a secretária

o estágio – internship
a bolsa de estudos scholarship
o trabalho voluntário    volunteer work
a faculdade
o prédio –
building
a administração
a sala de aula –
classroom
a matrículatuition
a mensalidadetuition
o pagamento payments       
a república student housing
a quitinetestudio
Perguntas Questions
Você pesquisa na biblioteca da universidade?
Você visita o gabinete dos professores?
Você come na cantina da universidade?
Você mora em um dormitório?
Você faz um estágio?
Você faz um trabalho voluntário?

Verbos Verbs

ESTAR– to be
(present)
Eu estou
Tu estás
Ela/Ele/Você está
A gente está/ Nós estamos

Elas/Eles/ Vocês estão

PODER– can
(present)
Eu posso
Tu podes
Ela/Ele/Você pode
A gente pode/ Nós podemos

Elas/Eles/ Vocês podem

VOCABULÁRIO

As Roupas – Clothes
Roupa do dia-a-dia
Daily Clothes
Roupa de Praia
Beach Clothes
Roupa de Inverno
Winter Clothes
Sapatos
Shoes
a camiseta
t-shirt
o bonébaseball cap a blusa de moletom
sweat shirt
as botas
boots
a camisa
shirt
a camisa sem mangas sleeveless shirt a calça de moletom
sweat pants
o tênis – tennis shoes
a calça – pants o shorts/ a bermuda
shorts
a jaquetajacket o sapatênis
informal shoes
a calça jeans – jeans a saia curta
short skirt
o casacocoat o sapato social
dress shoes
o vestidodress a canga
beach wrap
as luvas gloves as sandálias             sandals
a saia skirt o biquíni bikini o gorrowinter hat o chinelo               flip-flops
a blusablouse a sungaspeedos o cachecolscarf as havainas              flip-flops
O Clima – The Weather
     
ensolarado
sunny
chuvoso
rainny
nublado – cloudy úmido
humid
seco
dry
ventoso windy friocold quente hot
Faz sol hoje.
It is sunny today.
Está chovendo.
It is raining.
Está nevando.
It is snowing.
Faz calor hoje
It is hot today

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Unidade 3 – Parte A - A Universidade by Eduardo Viana da Silva is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License, except where otherwise noted.

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