Content for Unidades A and B
Unidade 5 – Parte A – A Família
Eduardo Viana da Silva
By the end of this lesson, you will be able to:
- List the names of the members of a family.
- Present your immediate family.
- Talk about activities that you do with your family.
- Talk about house chores.
- List the parts of the house.
- Choose an apartment to rent.
1 – A FAMÍLIA
| A Família Nuclear | os pais – parents o pai – father a mãe – mother o pai solteiro – single father a mãe solteira – single mother os pais separados/divorciados os pais gays/ mães lésbicas o padrasto – stepfather a madrasta – stepmother os filhos – children o filho – son a filha – daughter le filhe – kid o filho único – only son a filha única – only daughter le filhe únique – only kid |
o pai adotivo – adoptive father a mãe adotiva – adoptive mother o filho adotivo – adopted son a filha adotiva – adopted daughterle filhe adotive – adopted kid os irmãos – siblings les irmanes – siblings a irmã – sister o irmão – brother le irmane – sibling o irmão caçula – youngest brother a irmã caçula – youngest sister o irmão do meio – middle brother o irmã do meio – middle sister o irmão mais velho – oldest brother a irmã mais velha – oldest sister o meio-irmão halfbrother/stepbrother a meia-irmã – half-sister/stepsister |
Importante: The word “irmãos” in the plural may include males and females. “Os Avós” is an irregular form of the plural using the feminine gender. Spanish speakers: In Portuguese, “maior” and “menor” refer to height only. To say “younger” and “older”, the terms “mais velho” and “mais novo” are used. The article “le” is used to mark non-binary nouns, e.g. “le irmane mais nove.” The word “pãe” has being used by some to refer to a non-binary parent.
| 1.1 – Em a pares, tente advinhar (try to guess) as respostas sobre seu professor/sua professora. Depois escute e escolha a resposta correta. Compare com um colega. | ||
|---|---|---|
| A Família do seu professor/sua professora | ||
| a –Ela/Ele/Elu… | ( ) é filha única/filho único/filhe únique. | ( ) tem irmãs/irmãos/irmanes. |
| b – Ela/Ele/Elu… | ( ) é a/o/le caçula. ( ) é a filho/o filho/le filhe do meio. |
( ) é o filho mais velho/ a filha mais velha. ( ) tem mais de 3 irmãos/irmanes. |
| c – Ela/Ele/Elu… | ( ) tem irmã adotiva/irmão adotivo/irmane adotive. ( ) tem meio-irmão/ meia-irmã/meie-irmane. ( ) não tem meio-irmãos/meie-irmanes. |
|
| d – Ela/Ele/Elu… | ( ) tem filhas/os/es. | ( ) não tem filhas/os/es. |
| Outra informação: | ||
| A Família Extensa | os avós – grandparents o avô – grandfather a avó – grandmother os netos – grandchildren o neto – grandson a neta – granddaughter le nete – grandchild os tios – aunts and uncles o tio – uncle a tia – aunt le tie os sobrinhos – nephews and nieces o sobrinho – nephew a sobrinha – niece le sobrinhe – nonbinary form of niece or nephew |
o prima/o/e – cousin os sogros – mother and father-in-law o sogro – father-in-law a sogra – mother-in-law o genro – son-in-law a nora – daughter-in-law o cunhado – brother-in-law a cunhada – sister-in-law le cunhade – sibling-in-law |
| 1.2 – Atividade interativa
Speed Dating Activity |
|---|
| ESTUDANTE A | Nome | Nome | Nome |
|---|---|---|---|
| Você tem avós vivos (alive)? | |||
| Você tem tios? Quantos? | |||
| Você tem cunhada/a/e? | |||
| Você é a filha/o/e mais velha/o/e? |
| ESTUDANTE B | Nome | Nome | Nome |
|---|---|---|---|
| Você tem avós vivos (alive)? | |||
| Você tem sobrinhos? Quantos? | |||
| Você tem muitos primos? | |||
| Você é a filha/o/e mais nova/o/e? |
A ÁRVORE DA FAMÍLIA/ ÁRVORE GENEALÓGICA
| 1.3 – Desenhe sua árvore de família no espaço abaixo começando com seus avós. Depois fale com sua/seu/sue colega e preencha o quadro abaixo.
Draw your family tree in the space below starting with your grandparents. Afterwards, talk to a classmate and fill out the chart below. |
|---|
| Minha Árvore da Família |
| 1.4 – Em pares. Escute um colega apresentar a família dela/dele/delu e preencha o quadro abaixo. | |||
|---|---|---|---|
| Número de tios paternos (por parte de pai) |
Seu colega é filho único?
|
||
| Número de tios maternos (por parte de mãe) |
Quem é o irmão mais velho?
|
||
| Número de irmãos
|
Quem é o irmão mais novo?
|
||
| Número de sobrinhos
|
A família é maior que a sua?
|
||
2 – Descrições de um Membro da Família
| 2.1 – Escolha um membro de sua família que você gosta e preencha (fill out) a informação no quadro abaixo. Depois apresente a pessoa para uma/um/ume colega. Mostre (show) uma foto, se possível. | |
|---|---|
| Nome do Membro da Família: | |
| Sua relação com você (ex. tio, prima, etc.): | |
| A cor do cabelo: | A cor dos olhos: |
| A cor da pele: | Altura (height) aproximada: |
| A cor do cabelo | ||||
|---|---|---|---|---|
| cabelo preto black hair |
cabelo castanho
brown hair |
cabelo loiro blond hair |
cabelo ruivo red hair |
cabelo grisalho grey hair |
| A cor dos olhos | ||
|---|---|---|
| olhos pretos – black eyes olhos castanhos – brown eyes |
olhos azuis – blue eyes olhos verdes – green eyes |
olhos cor de mel hazel eyes |
| A cor da pele | ||
|---|---|---|
| pele negra – black skin pele morena – brown skin |
pele branca – white skin pele parda – brown skin |
asiática/o/asiátique – Asian indígena |
| Idade (age): | Ocupação: |
| Educação: | Moradia (cidade de residência): |
| caracterísiticas da personalidade: | a) | b) | c) |
| 2.2 – Escreva uma descrição no espaço abaixo. |
|---|
3 – ATIVIDADES EM FAMÍLIA
| 3.1 – Quais atividades você faz com sua família? |
|---|
| ( ) tomar café da manhã | ( ) ir ao supermercado | ( ) viajar |
| ( ) almoçar | ( ) ir à igreja | ( ) comemorar o aniversário |
| ( ) jantar | ( ) assistir televisão/filmes/Netflix | ( ) passar os feriados juntos |
| Glossário: | ||
| viajar – to travel comemorar o aniversário to celebrate the birthday |
passar – to spend feriados – holidays |
juntos – together |
| 3.2 – Escreva 3 atividades que você faz com sua família usando “A gente.” Exemplo: A gente almoça junto nos domingos. |
|---|
| Atividade 1: |
| Atividade 1: |
| Atividade 1: |
| Em pares, fale sobre o que você faz com sua família. |
| 3.3 – O que você faz para sua família? Escolha as opções abaixo e compare com uma/um/ume colega. |
|---|
| Eu…. | ||
|---|---|---|
| ( ) dou presentes de aniversário. | ( ) ligo para meus pais ou familiares. | ( ) empresto dinheiro. |
| ( ) ajudo a limpar a casa. | ( ) dou conselhos. | ( ) planejo festas de aniversário. |
| ( ) faço comida às vezes. | ( ) empresto minhas roupas. | ( ) mando mensagens de texto. |
| Glossário: | |
| Verbos: dar – to give ajudar – to help limpar – to clean |
ligar – to call emprestar – to lend planejar – to plan mandar – to send |
| Pedindo Ajuda – Asking for help | ||
|---|---|---|
| PEDIR – to ask (present) | Eu peço Tu pedes Ela/Ele/Elu/Você pede |
A gente pede/Nós pedimos
Elas/Eles/Elus/Vocês pedem |
| 3.4 – Responda às perguntas abaixo com respostas completas. Compare com seu colega. |
|---|
| a – Você pede conselho pra alguém na sua família? |
| b – Você pede ajuda com os estudos? Para quem? |
| c – Você pede dinheiro emprestado às vezes? Para quem? |
| d – O que mais você pede? |
| 3.5 – Outras atividades na família. Inclua membros da família extensa também, como sobrinhos, primos, tios, etc. Compare os resultados com uma/um/ume colega. |
||
|---|---|---|
| Quem na sua família… | Nome (ex. tia, pai) | Nome (ex. tia, pai) |
| …lê mais? | ||
| …trabalha mais horas por semana? | ||
| …tem mais tempo livre? | ||
| …viaja com mais frequência? | ||
| …tem o maior nível educacional? | ||
| …faz pesquisa? | ||
| …gosta mais de futebol/futebol americano? | ||
| …é mais falador/faladora? | ||
| Glossário: | |
| lê – read mais – more tempo livre – free time |
o nível educacional – educational level faz pesquisa – does research falador/faladora – talkative |
Click here for a grammar review of irregular verbs and some basic vocabulary in Portuguese.
4 – Atividades em Casa
| 4.1 – Quem na sua família? – Inclua somente membros da sua família nuclear. | |||
|---|---|---|---|
| Quem na sua família… | Quem na sua família… | ||
| Lê mais livros | Dorme mais tarde | ||
| Lê mais jornais | Levanta mais cedo | ||
| É mais estudiosa/o | Faz a cama diariamente | ||
| Passa mais tempo no telefone | Bagunça mais a casa | ||
| Tem mais tempo livre | Decora a casa | ||
| Assiste mais televisão | Cozinha mais | ||
| Trabalha mais | Lava a louça | ||
| Faz mais exercício físico | Seca a louça | ||
| Dirige mais | Lava a roupa | ||
| Cuida do jardim | Tira o lixo | ||
| Corta a grama | Passa o aspirador | ||
| Glossário: | |
|---|---|
| ninguém – no one mesma/mesmo – same jornais – newspapers dirige – drive (a car) cuida – take care jardim – garden |
corta a grama – cut the grass levanta – raise/wake up bagunça – make a mess lava – wash seca – dry tira – take out lixo – garbage |
| 4.2 – Em pares, associe a atividade com a parte da casa. | |||
|---|---|---|---|
| cortar a grama | cozinha – kitchen | lavar a roupa | banheiro – bathroom |
| fazer a cama | sala de TV | cozinhar | quarto |
| assistir televisão | quarto – bedroom | dormir | cozinha |
| lavar a louça | jardim | tomar banho | lavanderia – laundry room |
5 – PARTES DA CASA
CONVERSA – GENTE, EU SOU NOVA POR AQUI E EU NÃO TENHO NENHUM LUGAR PRA FICAR
| Tipos de Casa | |
|---|---|
| a casa – house a casa de praia – beach house o geminado – type of town house |
o apartamento – apartment a cobertura – penthouse a quitinete – studio |
| Partes da Casa | |
|---|---|
| a sala de estar – living room a sala de TV – TV room a sala de jantar – dining room a cozinha – kitchen o quarto – bedroom a suíte – master’s bedroom o banheiro – bathroom a sacada – balcony o terraço – terrace |
o corredor – hallway a escada – stairs a lavanderia – laundry room a garagem – garage o jardim – garden o quintal – backyard o sótão – attic o porão – basement |
| 5.1 – Em pares, tente advinhar (try to guess) as respostas sobre sua professora/seu professor/sue professore. Depois escute e escolha a resposta correta. Compare com uma/um/ume colega. | ||
|---|---|---|
| A casa do seu professor/sua professora | ||
| a -Ela/Ele/Elu | ( ) mora em um apartamento ( ) mora em uma quitinete. ( ) outra opção: |
( ) mora em uma casa. ( ) mora em um geminado. |
| b -Ela/Ele/Elu | ( ) mora sozinho/a. ( ) mora com namorado/a. ( ) mora com a família. |
( ) mora com amigos/as. ( ) mora com a esposa/o esposo. ( ) outra opção: |
| c – Ela/Ele/Elu | ( ) gosta da sua casa. ( ) gosta mais ou menos de sua casa. ( ) não gosta de sua casa. |
|
| d -Ela/Ele/Elu | ( ) mora perto da universidade ( ) mora em uma distância razoável da universidade. |
( ) mora longe da universidade. |
| Quais são as partes da casa que você escutou (heard)? | ||
A sua casa
| 5.2 – Responda às perguntas abaixo e compare com um colega. | |||
|---|---|---|---|
| a – Moro… | ( ) em um apartamento. ( ) em uma quitinete. ( ) outra opção: |
( ) em uma casa. ( ) em um geminado. |
( ) em um dormitório. ( ) em uma república. |
| b – Minha casa tem… | ( ) um banheiro. ( ) três banheiros. |
( ) dois banheiros. ( ) outra opção: |
|
| c – Eu moro… | ( ) sozinha/o/e ( ) com amigas/os/amigues |
( ) com a esposa/o/e esposo. ( ) com namorada/o/e |
( ) com a família. ( ) outra opção: |
| d – Meu quarto é … | ( ) grande. | ( ) pequeno. | ( ) tem um tamanho médio. |
| Quais são as outras partes da sua casa? | |||
| Sala de Estar e os Móveis (Furniture) | ||
|---|---|---|
| a televisão/TV – television/TV o sofá – sofa a almofada – cushion a mesinha de centro – coffee |
a mesa – table a cadeira – chair a estante – bookshelf a cortina – curtain |
o quadro – picture o carpê – carpet o tapete – rug |
| 5.3 – Desenhe abaixo a sala de estar de sua casa com os móveis, porta e janelas. |
|---|
Ditado da Imagem – Picture Dictation
| 5.4 – Escute sua/seu/sue colega ditar a sala de estar da casa dele/dela e desenhe no espaço abaixo. Depois, compare seu desenho com o desenho original de sua/seu/sue colega.
Listen to you classmate to dictate the living room from his/her house and draw it in the space below. Afterwards, compare your drawing with the original drawing from your classmate. |
|---|
| Glossário: | ||
|---|---|---|
| desenha – draw do lado direito – on the right side do lado esquerdo – on the left side encima – above embaixo – below |
atrás – behind em frente – in front of no centro – in the middle chão – floor |
a parede – wall a janela – window a lâmpada – lamp a porta – door o teto – ceiling |
| Expansão de Vocabulário – Móveis (Furniture) | ||
|---|---|---|
| Quarto | Cozinha | Banheiro |
| a cama – bed o guarda-roupas – closet o espelho – mirror o abajur – lamp |
a mesa – table a geladeira – fridge o congelador – freezer o fogão – oven a pia – sink a torneira – tap a máquina de lavar louça dishwasher |
o chuveiro – shower a banheira – bathtub a pia – sink o papel higiênico – toilet paper o vaso sanitário – toilet |
6 – Apartamento para Alugar – (for Rent)
| 6.1 – Em grupos de 3, imagine que vocês vão morar juntos, escolham o que é importante para vocês em um apartamento. | ||
|---|---|---|
| Coloque números entre 1 e 3 de acordo com a importância. 1 = muito importante 2 = importante 3 = não é importante |
||
| ( ) Localização central | ( ) quartos grandes | ( ) lavanderia no apto. |
| ( ) Localização próxima à universidade | ( ) guarda-roupas grandes | ( ) lavanderia no prédio. |
| ( ) Localização em um subúrbio | ( ) apartamento com móveis | ( ) academia no prédio |
| ( ) cozinha equipada | ( ) banheiros espaçosos | ( ) piscina no prédio |
| ( ) cozinha grande e equipada | ( ) 1 quarto | ( ) garagem para 1 carro |
| ( ) sala de estar espaçosa | ( ) 2 quartos | ( ) garagem para 2 carros |
| ( ) dois banheiros | ( ) uma suíte | ( ) garagem para 3 carros |
| ( ) três banheiros | ( ) 3 ou mais quartos | ( ) andar térreo |
| ( ) banheira | ( ) sacada | ( ) andar superior |
| Outra opção: | Outra opção: | Outra opção: |
| Glossário: | ||
| a localização – location a sacada – balcony |
a academia – gym a piscina – swimming pool |
o andar – floor as in 2nd floor o térreo – ground |
| 6.2 – Imagine que você vai estudar na Univesidade de São Paulo. Leia os dois anúncios (Ads) de apartamento e escolha um para o seu grupo. |
|---|
| PRECISAR to need (present) |
Eu preciso Tu precisas Ela/Ele/Elu/Você precisa |
A gente precisa/Nós precisamos
Elas/Eles/Elus/Vocês precisam |
Importante: The verb “precisar” uses the preposition “de” when followed by a noun.
Exemplo: Preciso de uma máquina de lavar louças. It does not have a preposition when followed by another verb. Exemplo: Preciso estudar.
Exemplo: Preciso de uma máquina de lavar louças. It does not have a preposition when followed by another verb. Exemplo: Preciso estudar.
OPÇÃO 1
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| Detalhes do imóvel | ||
| Tipo: Aluguel – apartamento padrão | Detalhes do imóvel: | Detalhes do condomínio: |
| Condomínio: R$ 540 IPTU: R$ 180 Área útil: 125 m² Número de quartos: 3 Número de banheiros: 2 Vagas na garagem: 2 |
|
|
| Glossário: | |
| locação – for rent vista – view ambientes – spaces/literally “environments” fechamento de vidro – surrounded by glass a área de serviço – laundry area os armários planejados – built-in cabinets |
os armários – cabinets/ closets as vagas – parking spots proporciona – offers IPTU – City annual fee on buildings/houses mobiliado – furnished o quarto de serviço – maid room o condomínio fechado – gated condo |
OPÇÃO 2
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Lindo apartamento muito ensolarado na Aclimação, com 3 amplas suítes com armários, sala para vários ambientes, sala de almoço lavabo, cozinha com armários, área de serviço, corredor de circulação interna, dependências completas de serviço. 3 vagas de garagem. Localizado próximo ao Parque da Aclimação, com fácil acesso à Av. Paulista, à Rua Vergueiro, à Av. 23 de Maio, está muito bem servido de escolas, faculdades, supermercados, farmácias e toda a infraestrutura do bairro. Acesso à USP por metrô e ônibus – 20 min.
| Tipo: Aluguel – apartamento padrão | Detalhes do imóvel: | Detalhes do condomínio: |
|---|---|---|
| Condomínio: R$ 255 IPTU: R$ 459 Área útil: 200 m² Número de quartos: 3 Número de banheiros: 4 Vagas na garagem: 3 |
|
|
| Glossário: | |
|---|---|
| os lavabo – washroom as dependências – areas |
os armários imbutidos – built-in cabinets sem mobília – without furniture a churrasqueira – grill |
| 6.3 – Em grupo, decida qual das opções é a melhor para vocês. | |
|---|---|
| ( ) Opção 1 | ( ) Opção 2 |
| Agora decida duas tarefas de casa por pessoa. |
|---|
| Exemplo: Limpar a cozinha nas quintas. |
| Estudante 1: | Estudante 2: | Estudante 3: |
|---|---|---|
7 – CONVERSA – LARI, CÊ VAI TÁ NO CAMPUS AMANHÃ DE MANHÃ?
Verbo Precisar
| Expressões úteis | |
|---|---|
| Nota 10! – Great! É Top! – The best! Que chique! – Fancy! Pode ser! – Could be! |
Na boa! – Easy! Como assim? – What do you mean? Ah, é? – Really? Concordo! I agree! |
| Write the expressions above that correspond to the emojis below: | ||
|---|---|---|
 |
 |
 |
Can-Do Statements
Photo by Clay Banks on Unsplash
| I can | Fully | Minimally | No ability |
|---|---|---|---|
| list the names of the members of the family. | |||
| present your immediate family. | |||
| talk about activities that you do with your family. | |||
| list the parts of the house. | |||
| talk about house chores. | |||
| choose an apartment to rent. |
VOCABULÁRIO
A FAMÍLIA
| A Família Nuclear | os pais – parents o pai – father a mãe – mother o pai solteiro – single father a mãe solteira – single mother os pais separados/divorciados os pais gays/ as mães lésbicas os padrasto – stepfather a madrasta – stepmother os filhos – children o filho – son a filha – daughter o filho único – only son a filha única – only daughter |
o pai adotivo – adoptive fathera mãe adotiva – adoptive mother o filho adotivo – adopted son a filha adotiva – adopted daughter os irmãos – siblings a irmã – sister o irmão – brother o irmão caçula – youngest brother a irmã caçula – youngest sister o irmão do meio – middle brother a irmã do meio – middle sister o irmão mais velho – oldest brother a irmã mais velha – oldest sister o meio-irmão – half-brother/stepbrother a meia-irmã – half-sister/stepsister |
| A Família Extensa | os avós – grandparents o avô – grandfather a avó – grandmother os netos – grandchildren o neto – grandson a neta – granddaughter os tios – aunts and uncles o tio – uncle a tia – aunt os sobrinhos – nephews and nieces o sobrinho – nephew a sobrinha – niece |
o primo/a prima– cousin os sogros – mother and father-in-law o sogro – father-in-law a sogra – mother-in-law o genro – son-in-law a nora – daughter-in-law o cunhado – brother-in-law a cunhada – sister-in-law |
| A cor do cabelo | ||||
|---|---|---|---|---|
| cabelo preto black hair |
cabelo castanho brown hair | cabelo loiro blond hair |
cabelo ruivo red hair |
cabelo grisalho grey hair |
| A cor dos olhos | ||
|---|---|---|
| olhos pretos – black eyes olhos castanhos – brown eyes |
olhos azuis – blue eyes olhos verdes – green eyes |
olhos cor de mel hazel eyes |
| A cor da pele | ||
|---|---|---|
| pele negra – black skin pele morena – brown skin |
pele branca – white skin pele parda – brown skin |
asiática/o/x – Asian indígena |
| PEDIR – to ask (present) | Eu peço Tu pedes Ela/Ele/Elu/Você pede |
A gente pede/Nós pedimos
Elas/Eles/Elus/Vocês pedem |
| Tipos de Casa | |
|---|---|
| a casa – house a casa de praia – beach house o geminado – type of town house |
o apartamento – apartment a cobertura – penthouse a quitinete – studio |
| Partes da Casa | |
|---|---|
| a sala de estar – living room a sala de TV – TV room a sala de jantar – dining room a cozinha – kitchen o quarto – bedroom a suíte – master’s bedroom o banheiro – bathroom a sacada – balcony o terraço – terrace |
o corredor – hallway a escada – stairs a lavanderia – laundry room a garagem – garage o jardim – garden o quintal – backyard o sótão – attic o porão – basement |
| Sala de Estar e os Móveis (Furniture) | ||
|---|---|---|
| a televisão/TV o sofá a almofada – cushion a mesinha de centro – coffee |
a mesa – table a cadeira – chair a estante – bookshelf a cortina – curtain |
o quadro – picture o carpê – carpet o tapete – rug |
| Expansão de Vocabulário – Móveis (Furniture) | ||
|---|---|---|
| Quarto | Cozinha | Banheiro |
| a cama – bed o guarda-roupas – closet o espelho – mirror o abajur – lamp |
a mesa – table a geladeira – fridge o congelador – freezer o fogão – oven a pia – sink a torneira – tap a máquina de lavar louça dishwasher |
o chuveiro – shower a banheira – bathtub a pia – sink o papel higiênico – toilet paper o vaso sanitário – toilet |
VERBOS
| PRECISAR to need (present) |
Eu preciso Tu precisas Ela/Ele/Elu/Você precisa |
A gente precisa/Nós precisamos
Elas/Eles/Elus/Vocês precisam |
| PEDIR – to ask (present) | Eu peço Tu pedes Ela/Ele/Elu/Você pede |
A gente pede/Nós pedimos
Elas/Eles/Elus/Vocês pedem |
definition
to travel
celebrate the birthday
to spend
holidays
together
newspapers
raise/wake up
make a mess
wash
dry
drive (a car)
take care
garden
take out
garbage
cut the grass
apartment
kitchenette - a studio
house
type of town house
location
gym
swimming pool
floor as in 2nd floor
ground
balcony
for rent
view
spaces/literally "environments"
surrounded by glass
laundry area
built-in cabinets
cabinets/closets
parking spots
offers
city annual fee on buildings/houses
furnished
maid room
gated condo
washroom
areas
built-in cabinets
without furniture
grill
