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11 Capítulo 11: Los oficios y las profesiones; Argentina

Objetivos de aprendizaje

  • 11.1 iconos de la Argentina
  • 11.2 vocabulario para los oficios y las profesiones
  • 11.3 práctica con el vocabulario de los oficios y las profesiones
  • 11.4 actividades de práctica con vocabulario de los oficios y las profesiones
  • 11.5  la formación
  • 11.6 mandatos informales
  • 11.7  práctica con los mandatos informales
  • 11.8 el subjuntivo y las conjunciones adverbiales
  • 11.9  práctica con las expresiones con el subjuntivo con conjunciones adverbiales
  • 11.10 video sobre la fiesta de la patria en Salto, Argentina
  • 11.11 la literatura de los Gauchos
  • 11.12  conjunciones que usan el subjuntivo e el indicativo
  • 11.13 vocabulario de la búsqueda de empleo
  • 11.14 práctica con el vocabulario del empleo
  • 11.15  un buen curriculum vitae
  • 11.16 la entrevista del trabajo
  • 11.17 el subjuntivo en claúsulas adjetivales

Students should be able to:

  • 1- Explain the geographical location of Argentina and Uruguay, using the cardinal points and their geographical position in relation to other countries of South America, as well as knowing their capital cities.
  • 2- Understand the complex roots of Tango and Lunfardo, as an art form and special language respectively, linked to issues of immigration, discrimination against immigrants, and poverty.
  • 3- Recognize the complex history of fighting military dictatorships in both countries, the role played by the USA in supporting those dictatorships, and the impact of that history in the present.
  • 4- Understand the continuation of the struggles of the mothers and grandmothers of the Plaza de Mayo.
  • 5- Discuss the difficulties of organizing memorials, museums, and commemorations of open historical wounds.

11.1  iconos de la Argentina

De No se ha podido leer automáticamente información sobre el autor; se asume que es Cyc~commonswiki (según los derechos de autor reclamados). – No se ha podido leer automáticamente información sobre la fuente; se asume que es trabajo propio (según los derechos de autor reclamados)., Dominio público, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=507533

Las Cataratas de Iguazú

De Martin St-Amant (S23678) – Trabajo propio, CC BY 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=3946052

Cataratas del Iguazú, Argentina

Las Cataratas de Iguazú son un conjunto de cataratas[1] localizadas el río Iguazú en el Parque Nacional de Iguazú en Argentina, Paraguay y Brasil.  Fueron elegidas parte de <Las siete maravillas del mundo>[2].  Consiste de 275 cataratas en total y la Garganta del Diablo es el más grande y también el más alto.  Se puede realizar paseos en lancha por debajo de los saltos[3] y caminatas por senderos[4].

Comprensión:

  1.  ¿Dónde están las Cataratas de Iguazú?
  2. ¿Cómo se llama las Cataratas más grandes?
  3. ¿En qué actividades turísticas se puede participar en El Parque Nacional de Iguazú?

De Butterfly voyages – Trabajo propio, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=7132282

La ciudad de Ushuaia, la ciudad más austral de Las Américas

La ciudad de Ushuaia es la ciudad más austral [5]del mundo.  Con una población de 80.000 personas, la ciudad se ubica en La Provincia de Tierra el Fuego en La Argentina.  La palabra Ushuaia viene del idioma yagán y significa <ush> (fondo) y <waia> (bahia).

Comprensión:

  1.  ¿Por qué Ushuaia es una ciudad única?
  2. ¿En qué provincia está Ushuaia?
  3. ¿Tienes ganas de visitar algún día?  ¿Por qué sí o por qué no?

De Reinhard Jahn, Mannheim (nanosmile) – Trabajo propio, CC BY-SA 2.0 de, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=350054

Leones marinos en el sur de la Patagonia, Argentina en la Penninsula Valdéz

La Argentina tiene una geografía muy diversa de los glaciares en el sur de la Patagonia hasta las  montañas Ándes a Las Pampas a la Ciudad de Buenos Aires.  Es el país hispanohablante más grande de las américas.  Producen mucha carne en Las Pampas que son grandes planicies en el centro del país.  Argentina tiene una tradición muy fuerte de la ganadería[6] y las personas que dedican su vida a esta profesión se llaman <Gauchos>.  En inglés, una profesión similar es <vaquero>[7].

Comprensión:

  1.  Nombra algunas de sitios que contribuyen a la diversidad geográfica de La Argentina.
  2. ¿Qué es un gaucho?

Photo by Luisa E on Unsplash

Los gauchos en Las Pampas de La Argentina

De Christof Berger – self-made, scanned from slide, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=226296

El Glaciar, Perrito Moreno en el Parque Nacional, Los Glaciares, Argentina.  Esta en la sección sudoeste de La Provincia de La Patagonia.

Comprensión:

  1.  ¿Dónde está el glaciar de Perrito Moreno?

De Anouchka Unel – Trabajo propio, FAL, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=844853

Una pareja bailando el tango

El Tango es un género musical y un baile que origina en la zona de Río de la Plata en La Argentina y el Uruguay.  Las ciudades con mayor influencia son Buenos Aires y Montevideo. Muchas de las letras [8] de las canciones están escritas en lunfardo (un lenguaje argentina inventado por inmigrantes).  La yerga[9] del lunfardo empezó en las calles entre los <delincuentes> y pronto de difundió por la sociedad.  Aquí hay algunas palabras del lunfardo:

  • Afanar: robar. Del antiguo español popular.
  • Biaba: paliza. Del italiano. …
  • Bondi: colectivo. Del brasileñismo “bond”, surge en Río de Janeiro en 1876 y su origen aludía al tranvía.
  • Chabón: tipo. …
  • Changa: ocupación transitoria. …
  • Chamuyar: conversación, habla. …
  • Facha: rostro. …
  • Fiaca: desgano, pereza.

Comprensión:

  1.  ¿Qué es el tango y dónde se puede encontrar?
  2. ¿Qué es el <lunfardo> y dónde se habla?
  3. ¿Cuáles son algunas palabras en lunfardo?
  4. ¿Puedes encontrar otras palabras en lunfardo en internet?  ¿Cuáles son?

11.2  El vocabulario de los oficios y las profesiones

El vocabulario de los oficios y las profesiones

“El trabajo no deshonra, dignifica.”-Working doesn’t dishonor, it dignifies.

Los oficios y las profesiones Occupations and professions Cargos Positions
el/la abogado/a lawyer el/la director/a director
el/la analista (financiero/a, de sistemas) (financial/systems) analyst el/la empleado/a employee
el/la arquitecto/a architect el/la jefe/a (ejecutivo/a) boss (CEO)
el/la ayudante (administrativo/a, clínico/a) (administrative/clinical) assistant el/la supervisor/a supervisor
el/la carpintero/a carpenter Términos y expresiones de trabajo Work-related terms and expressions
el/la científico/a scientist los beneficios benefits
el/la cocinero/a cook, chef las cualificaciones qualifications
el/la contador/a accountant el currículum vitae/el currículo curriculum vitae (vitam C.V.)
el/la dentista dentist el (des)empleo (un)employment
el/la emprendedor/a entrepreneur la empresa company, firm
el/la enfermero/a nurse el entrenamiento training
el hombre / la mujer de negocios businessman/woman la experiencia experience
el/la ingeniero/a (eléctrico/a, civil, mecánico/a) (electrical/civil/mechanical) engineer la formación education
el/la intérprete interpreter la huelga (de trabajadores) (workers’) strike
el/la mecánico/a mechanic la meta goal
el/la obrero/a de construcción construction worker el puesto position (job)
el/la organizador/a de eventos events organizer la planilla (de solicitud) form (application form)
el/la peluquero/a hairdresser la solicitud de empleo Job application
el/la periodista journalist el sueldo (mínimo) (minimum) wage
el/la plomero/a plumber la (des)ventaja (dis)advantage
el/la profesional de la salud healthcare worker
el/la psicólogo/a psychologist
el/la veterinario/a veterinarian
¡Manos a la obra! Let’s get to work!
conseguir1 (i, i) to get, to obtain
diseñar to design
estar sin trabajo/estar desempleado/estar en paro to be out of work/to be unemployed
reparar to repair
repartir to deliver, to distribute
solicitar un puesto Apply for a job
trabajar a tiempo completo/parcial/a comisión to work full-time / part-time/on commission
rellenar to fill in/ out

 

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Nombra las profesiones de la imagen de arriba.  ¿Cómo se llaman?

¿Para qué trabajo te preparas?

¡Hay tantas profesiones para que te puedes preparar!  Los consejeros laborales normalmente aconsejan buscar una profesión en que se puede estar feliz e estable.  Lo que significa <estar feliz> realmente varia de persona en persona.  Para algunas personas, prefieren trabajar ocho horas al día y volver a casa sin tener que llevar trabajo <extra> a casa.  Para otras personas, les gusta una profesión en que pueden lograr objetivos creativos y significativos.  Realmente, somos todos tan diferentes y hay muchas carreras y profesiones para que se puede preparar.

Comprensión:

  1.  ¿Qué se debe considerar uno al escoger una profesión?
  2. ¿Prefieres un trabajo en que te dedicas a algo que tiene un significado para tí  o prefieres trabajar y no llevar nada a casa?

<a href=”https://www.freepik.com/free-vector/collection-big-set-isolated-various-occupations-profession-people-wearing-professional-uniform-flat-illustration_12953773.htm#query=professions&position=14&from_view=search&track=sph”>Image by jcomp</a> on Freepik

Comprensión:

  1.  ¿Hay trabajos y profesiones que son tradicionalmente para las mujeres y otras para hombres?  ¿Cuáles son?
  2. ¿En qué trabajan tus padres?
  3. ¿Quieres dedicarte a la misma profesión que tus padres?  ¿Por qué sí o por qué no?

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11.3  Práctica con el vocabulario de las profesiones

Rellena los blanquillos con el término léxico más apropriado del listado de vocabulario de las profesiones y los ocios.

  1.  Una persona que se dedica a esta profesión cuida de las personas en el hospital y suministra sus medicamientos.  ________________[10].
  2. Una persona en esta profesión se ocupa de hacer los diseños para la construcción de edificios. _____________[11].
  3. Esta profesión trabaja en la maniobra[12] de construir los edificios y estructuras. ___________________[13].
  4. Una persona que se dedica a esta carrera arregla las tuberías[14] de las casas y los edificios.  ___________________[15].
  5. Se necesita llevar a los animales a un/a __________________ [16]cuando se enferman o cuando necesitan cirugía.
  6. Las personas que trabajan en esta profesión saben arreglar coches (carros) __________________[17].
  7. Esta carrera se dedica a preparar menús en los restaurantes.  _______________________[18].
  8. Las personas que se dedican a esta profesión cuidan de los dientes de la gente.  ________________________[19].
  9. Una persona trabajando en esta profesión se enfoca en cuidar de la salud mental de sus pacientes.  ___________________[20].
  10. Las personas que trabajan como ________________ [21]fomentan[22] sus  propias compañías.

11.4  actividades de práctica:  Vocabulario de las profesiones en español – ProfeDeELE

11.4.1 https://videoele.com/A1-Profesiones.html

11.4.2 https://www.youtube.com/watch?v=4Mk6Yi9H1FU

11.4.3 https://www.youtube.com/watch?v=f8Dhq5Gymww

11.4.4 https://www.youtube.com/watch?v=BnVCvpCLeog

11.4.5 https://www.youtube.com/watch?v=_AXYO6eRxS4

11.5  La formación 

Group of young people sitting on conference together while raising their hands to ask a question. Business team meeting seminar training concept.

Es muy importante investigar mucho antes de dedicarse a una profesión en particular.  Hay que considerar las condiciones laborales en que los trabajadores normalmente se encuentran día a día.  Es esencial buscar anuncios para las posiciones que ofrecen y el sueldo mínimo, número de entrenamientos y la formación y experiencia que busca la compañía o organización.  Es beneficioso también estudiar las metas de las organizaciones donde te interesa trabajar y las ventajas y desventajas de trabajar allí.  Si puedes hablar con un empleado actual, ayuda con entender la cultura y las expectativas del mundo laboral.  No espere usted hasta después de graduarse, la información está disponible en internet muchas veces.  En las universidades y en las escuelas secundarias, muchas veces tienen oficinas dedicadas a ayudar a los estudiantes en su búsqueda para la profesión/carrera más adecuada.

Comprensión:

  1.  ¿Qué se puede hacer como estudiante jóven para poder explorar profesiones y carreras?
  2. ¿Cuáles son los elementos más importantes que buscas en una profesión/carrera?
  3. ¿Cuáles son algunos de tus talentos y intereses naturales?
  4. ¿En qué profesión crees que puedes tener éxito?
  5. ¿En qué profesiones crees que puedes estar más feliz?
  6. ¿Prefieres tener más dinero o tiempo libre?
  7. ¿Prefieres tener un trabajo más físico o intelectual?  ¿Por qué?
  8. ¿Prefieres trabajar fuera o dentro?  ¿Por qué?

11.6 Mandatos informales

Mandatos informales

Los mandatos informales se usan en situaciones rápidas e informales.  Normalmente, se usan con personas familiares como amigos y familia.

Infinitive Affirmative Negative (Subjunctive)
comprar compra no compres (compres)
comer come no comas (comas)
escribir escribe no escribas (escribas)
pensar piensa no pienses (pienses)
dormir duerme no duermas (duermas)
pedir pide no pidas (pidas)
traer trae no traigas (traigas)
decir di ¡Di por qué! Tell (Say) why.
Hacer haz ¡Haz el informe! Do the report.
Ir ve ¡Ve a la oficina de empleo! Go to the employment office.
Poner pon ¡Pon tu solicitud aquí! Put your application here.
Salir sal ¡Sal a tiempo! Leave on time.
Ser sé ¡Sé amable con la jefa! Be nice to the boss.
Tener ten ¡Ten paciencia! Be patient.
Venir ven ¡Ven a mi oficina ahora! Come to my office now.
¡Tenlo para esta tarde! Have it by this afternoon.
¡Háblale mañana! Talk to her tomorrow.
¡Díselo pronto! Tell it to her soon.
¡Ponla aquí! Put it here
                   verb Affirmative  command negative commands Examples with negative commands
decir    di  No digas   No digas por qué.
hacer    haz  No hagas   No hagas el informe.
ir    ve  No vayas   No vayas a la oficina de empleo.
poner    pon  No pongas   No pongas tu solicitud aquí.
salir    sal  No salgas   No salgas tarde de la casa.
ser    sé  No seas   No seas rudo con la jefa.
tener    ten  No tengas   No tengas prisa.
venir    ven  No vengas   No vengas a mi oficina ahora.

Photo by Nathana Rebouças on Unsplash

Jorge quiere trabajar como camarero/mesero en el Barrio de La Boca en Buenos Aires, Argentina.  Le gusta mucho la música y el Tango y en este barrio abunda.  Tiene experiencia laboral en restaurantes como camarero/mesero en los barrios de las afueras de la ciudad pero quiere estar más cerca de la música y cultura.  Para solicitar el trabajo, tiene que rellenar una solicitud de trabajo y luego tener una entrevista.  Prefiere solicitar trabajo parcial porque también estudia música en la Pontificada Católica Argentina y hace su formación profesional en teatro, arte y música.

Jorge consiguió una entrevista para este miércoles al mediodía en un restaurante en el Barrio de la Boca.  Sus amigos le aconsejan:

Llega temprano para poder ver el vecindario y el ritmo de la zona

Sal de casa temprano para evitar estrés

Lleva ropa apropriada a la situación laboral

Imagínate en el trabajo

Comparte tu experiencia y tus habilidades con el/la entrevistador/a

No hables mal de tus jefes anteriores.

No se te olvide preguntar sobre las condiciones del trabajo

Comprensión:

  1.  ¿Qué trabajo busca Jorge?
  2. ¿Cuándo es la entrevista?
  3. ¿Por qué quiere Jorge trabajar en La Boca?
  4. ¿A qué profesión se quiere dedicar Jorge en el futuro?
  5. ¿Qué recomiendan sus amigos?
  6. ¿Qué otras recomendaciones tienen sus amigos para él? (utiliza por lo menos 2 mandatos informales)

11.7 práctica con mandatos informales

Escribe algunas recomendaciones para tus amigos para prepararse en la búsqueda de trabajo.  Utiliza mandatos informales.

  1.  ________________ (solicitar) [23] muchos diferentes trabajos.
  2. ________________ (no esperar) [24]muchas ofertas para entrevistas.
  3. ________________ (no rendirte) [25]solamente toma una vez conseguir un trabajo.
  4. ________________ (investigar) [26] la organización de una manera comprensiva antes de la entrevista.
  5. ________________ (vestirse) [27] de una manera formal en trabajos formales y de una manera casual según las circunstancias.
  6. ________________ (preparar)[28] preguntas para los entrevistadores con antilación[29].
  7. ________________ (comunicar) [30] claramente sobre tu experiencia y hablidades.
  8. ________________ (darle) [31]las gracias al/a la entrevistador/a por la invitación.
  9. ________________ (mandarle) [32] un email a la organización dos días más tarde para preguntar si necesitan algo más.
  10. ________________ (no llegar) [33]tarde.

11.8  conjunciones que siempre requieren el subjuntivo (claúsulas adverbiales)

Conjunciones que siempre requieren el subjuntivo (claúsulas adverbiales)

El elemento principal del una claúsula adverbial es un adverbio.
    Un adverbio describe el <¿cómo?> de un verbo (una acción)
    Ejemplo de un adverbio:   Daniel corre rápidamente.          Daniel runs fast.
    Con el subjuntivo, es posible utilizar <claúsulas adverbiales> que requiren (that require) el subjuntivo
    porque son condiciones que dependen de una acción o condición.
    Aquí son algunos ejemplos de las experesiones adverbiales que siempre requiren el subjuntivo:
a fin de que in order that
a menos (de) que[1] unless
antes de que before
con tal de que provided (that)/so that/as long as
en caso de que in case
para que in order that, so that
sin que without

Antes de que él vaya a la entrevista, le tienen que invitar.

Before he goes to the interview, they need to invite him.

En caso de que publiquen el anuncio de trabajo, lee el periódico todos los días.

In case they publish the job announcement, read the newspaper every day.

Cuando el sujeto es igual en las dos claúsulas[34], NO NECESITAS EL SUBJUNTIVO.

Subjuntivo:  Antes de que él pueda solicitar el trabajo, lo tienen que invitar.  (dos agentes “sujetos” y dos claúsulas)

Infinitivo:  Antes de solicitar el trabajo, tengo que rellenar el formulario.  (un agente “sujetos” y dos claúsulas)

Por ejemplo:  

Antes de poder salir del trabajo, tengo que contestar todos los email.

Con tal de recibir un aumento de sueldo, Margarita va a poder viajar a ver a su familia en La Argentina.

antes de = un sujeto/dos claúsulas

a fin de (infinitivo)

 antes de que=dos sujetos/dos claúsulas (subjuntivo)

a fin de que=dos sujetos/dos claúsulas  (subjuntivo)
con tal de (infinitivo) con tal de que=dos sujetos/dos claúsulas  (subjuntivo)
en caso de (infinitivo)

a menos de (infinitivo)

 en caso de que= dos sujetos/dos claúsulas  (subjuntivo)

a menos de que=dos sujetos/dos claúsulas  (subjuntivo)
A fin de terminar, ella trabajó muy duro.

A fin de que terminen, la jefa les mandó un cheque.

 

 

Photo by Gautier fenestraz on Unsplash
Ernesto es un Gaucho en Las Pampas de la Argentina.  Todos los días, antes de que salga el sol, calienta agua para su té mate.  Para que este todo preparado para el día, él tiene que despertarse a las cinco de la mañana todos los días.  A las seis de la mañana sale por la puerta a fin de que los caballo reciban de comer con una mezcla de heno y hierva.  En caso de que haga mucho sol Ernesto lleva un sombrero y en caso de que haga frío y viento, lleva bombachos.  Bombachos son pantalones anchos que tradicionalmente llevan los Gauchos de la zona del Río de la Plata entre Argentina, Uruguay, Brazil y Bolivia.   A menos que no haya interupciones, Ernesto sale con los caballos a cuidar del ganado[35] mientras haya luz.  Antes de que se ponga el sol, él tiene que guardar la silla de su caballo y cerrar todas las vayas para que no se escapen las vacas de la planicie.  En caso de no terminar con todo, Ernesto siempre tiene una buena actitud y lo termina mañana.
Comprensión:
1.  ¿Qué hace Ernesto antes de que salga el sol?
2.  ¿Cuál es la profesión similar a los gauchos en Los Estados Unidos?
3.  ¿A qué hora sale de casa?
4.  ¿Qué les da a los caballos como alimento?
5.  ¿Dónde viven los gauchos?
6.  ¿Qué tiene que hacer Ernesto antes de que se ponga el sol?
By Kmusser – Own work, Elevation data from SRTM, drainage basin from GTOPO [1], all other features from Vector Map., CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=11713483
De https://www.flickr.com/people/vincealongi/ – https://www.flickr.com/photos/vincealongi/2066390913/, CC BY 2.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=12315993
Dos guachos llevando sus bombachos en Uruguay
11.9  práctica con el subjuntivo en claúsulas adverbiales
Rellena los blanquillos con la forma correcta del verbo en paréntesis en el subjuntivo.
1.  Antes de que _____________________[36] ellos (ir) a la casa del campo, tienen que terminar el día laboral.
2.  Con tal de que los gauchos __________________ [37](permitir), podemos hacer una visita a su rancho.
3.  A menos de que Jorge __________________[38] (no olvidar) las bombillas[39], vamos a tomarlo justo al río a las cuatro de la tarde.
4.  Después de que ____________________ [40](marcharse) Helena, tenemos que subir el heno al carro.
5.  Sin que _____________[41] (tener) su púa[42] Elorio no va a tocarnos la guitarra.
6.  Para que me ______________ [43](seguir) el caballo, tengo que ganar su confianza.
7.  Con tal de que ______________ [44](ir) todo bien con las vacas, vamos a tener por lo menos diez terneros[45]/.
8.  Antes de que los gauchos _______________[46] (poder) hacer una parillada, tienen que terminar con sus quehaceres.
9.  Con tal de que __________________[47] (subir) los precios de la carne, Manolo va a poder comprar más heno para sus vacas.
10.  Para que los adolescentes ________________ [48](trabajar) duros, hay que pagarles bien.
11.10  Video sobre la fiesta de la patria en Salto, Argentina:
Video sobre las fiestas patrias del Pueblo de Salto (fiesta gaucho):
https://www.youtube.com/watch?v=NwfY9klY9c0
11.11 La Literatura de los Gauchos
De Desconocido – here, Dominio público, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=41293782
Aquí me pongo a cantar,
al compás de la vigüela
que el hombre que lo desvela
una pena extraordinaria,
como la ave solitaria
con el cantar se consuela.
José Hernández, primera estrofa del Martín Fierro.

11.12 conjunciones que usan el subjuntivo e el indicativo

Conjunciones que usan el subjuntivo e el indicativo

Cuando hay un cambio de sujeto entre las dos claúsulas y una frase verbal que sugiere el futuro:

Se puede utilizar el subjuntivo para reflejar las condiciones y circunstancias y la probabilidad de que ocurra un evento.

cuando when
después de que after
donde where
en cuanto as soon as
hasta que until
luego que as soon as
mientras que as long as, while
tan pronto como as soon as
Acción futurística conjunción subjuntivo
Voy a  tomar otra clase de enfermería cuando abra la matrícula.
Quiero ser arquitecto después de que me gradúe de la universidad.
María, díle a Francesca que haga la solicitud en cuanto llegue a casa.
Pepe, termina con el trabajo

 

 mientras que

 

 preparen la pizza.

 
Vamos a hacer el entrenamiento tan pronto como lo tengan listo.

Cuando la acción ocurrió en el pasado o es una acción habitual, hace falta usar el indicativo.

Acción en el pasado/habitual conjunción subjuntivo
Fui a tomar otra clase de enfermería cuando abrió la matrícula.
Quise ser arquitecto después de que me gradué de la universidad.
María, le dijo a Francesca que hiciera la solicitud en cuanto llegó a casa
Pepe siempre termina con el trabajo

 

 mientras que

 

 preparan la pizza

 
Siempre hacemos el entrenamiento tan pronto como lo tienen listos

Cuando no hay cambio en el sujeto, es posible utilizar el infinitivo:

Isabel entrega sus proyectos después de terminar el día.                  Isabel always turns in her projects after finishing the day.

Yo nunca descanso hasta terminar con todo el trabajo.                     I never rest until I finish with all of my work. 

La jefa reparte el trabajo después de aprender de los nuevos objetivos de la temporada.       

The boss distributes the work after learning the new objectives of the quarter. 

Image by <a href=”https://www.freepik.com/free-vector/businessman-using-mobile-phone-work_779140.htm#query=work%20boss&position=16&from_view=search&track=ais”>Freepik</a>

Carlos tiene problemas en su trabajo pero también tiene muy mala suerte.  Siempre agarra y mira el teléfono cuando su jefe está detrás.  Tiene a tres compañero/as de trabajo con su misma posición pero ellos le tienen mucho celos y siempre hablan mal de él cuando se reúnen con el jefe.  Carlos es muy creativo y inteligente pero hasta que llegue a tiempo al trabajo por las mañanas, su jefe nunca lo va a ver con buenos ojos.  El problema que tiene Carlos es que no comunica bien las cosas.  No sabe que van mal las cosas ¡hasta que sus jefes le despiden del trabajo!  No termina el trabajo a tiempo y no se dedica a su profesión.  Tan pronto como su jefe se entere de su falta de motivación, va a tener problemas bastante grandes.  Cuando abra la nueva posición, seguramente va a haber muchos solicitantes.

¿Recomendaciones para Carlos?

Obviamente, Carlos tiene muchos problemas.  Dale consejos para poder ayudarle a mejorar su vida.

Ejemplo:  Carlos, llega a casa tan pronto que puedas y busca otro trabajo.

1.

2.

3.

4.

5.

11.13 Vocabulario de la búsqueda de empleo

Vocabulario de la búsqueda de empleo

La búsqueda de empleo The job search Los beneficios Benefits
el/la aspirante applicant el aumento raise
los avisos clasificados classified ads la bonificación anual yearly bonus
la carta de presentación/recomendación letter of introduction/recommendation la guardería daycare center
el contrato contract la licencia por enfermedad/maternidad/paternidad sick/maternity/paternity leave
la entrevista interview el plan de retiro/plan de pensión retirement plan
el formulario/la planilla (de solicitud) Form (application form) la promoción/el ascenso promotion
la solicitud de empleo employment application el seguro médico health insurance
la vacante vacancy
Verbos Verbs Adjetivos Adjectives
ascender (ie) (a un/a empleado/a) to promote (an employee) capaz capable
contratar to hire entusiasta enthusiastic
dejar de to stop doing something, to quit honrado/a, honesto/a honest
despedir (i, i) (a un/a empleado/a) to fire (an employee) justo/a fair
enterarse de to find out
retirarse (de una empresa) /jubilarse to retire (from a company)
rellenar 1 to fill completely, to fill out

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Los beneficios del trabajo

Al solicitar empleo, hay muchos factores que hay que considerar antes de dedicir aceptar una oferta.  ¿Ofrecen seguro médico?  ¿Tienen licensia de maternidad/paternidad?  ¿Ofrecen guardaría para los niños?  Las condiciones laborales pueden contribuir o disminiur calidad de tu vida.  En términos de la renumeración y los avances, ¿Ofrecen bonificación anual?, ¿Hay espacio para crecer dentro de la organización?  También, es importante considerar el equipo y la cultura que hay allí.  ¿Es un lugar que permite la honestidad?  ¿Ofrecen apoyo para crecer dentro de tu carrera?  La verdad es que es posiblemente un reto imposible encontrar un empleo que lo tenga todo.  Lo más importante de jóven es empezar a ganar experiencia pero ayuda mucho tener buenos beneficios desde el principio porque a lo largo de la vida, puede determinar una jubilación muy cómoda o muy incómoda.

Comprensión:

  1.  ¿Cuáles son algunos de los factores de considerar cuando se solicita un trabajo?
  2. ¿Cuáles son algunos de los beneficios que pueden ofrecer las diferentes organizaciones?
  3. Para ti, ¿Cuáles son los beneficios más atractivos en un trabajo?
  4. Describe el trabajo ideal
<a href=”https://www.freepik.com/free-photo/male-office-worker_8413558.htm#query=working%20conditions&position=46&from_view=search&track=ais”>Image by master1305</a> on Freepikd

11.14  práctica con el vocabulario de la búsqueda de empleo

Escribe la palabra que mejor cabe en los blanquillos cerca de las definiciones del vocabulario.

  1.  Refiere a proceso de encontrar un trabajo. _______________[49]
  2. Describe la habilidad de una persona que puede hacer algo.  Es una persona ____________[50].
  3.  Es el lugar donde se puede encontrar información sobre los trabajos disponibles _______________ [51].
  4. Refiere a la acción cuando alguien descubre que existe algo <un trabajo.. etc..? ________________[52].
  5. Es un lugar donde pueden quedarse los niños mientras trabajan sus padres. ________________[53]

11.14.1  Definiciones

Ahora, define el resto de las palabras a un compañero/a de clase y ellos tienen que adivinar[54].

Por ejemplo:  Es un sustantivo que refiere a cuando te suben de nivel en el trabajo.

el ascenso/la promoción

11.15  Un buen curriculum vitae

Lee el siguiente artículo sobre que te da recomendaciones sobre lo que hacer para preparar un buen curriculum vitae.  El artículo está escrito en el registro formal, escribe los mandatos informales correspondientes y comunícalos a tu compañero/a.

https://saberespoder.com/articles/education/10-pasos-para-hacer-un-curriculum-vitae-atractivo

Ejemplo:  “Redacte su perfil profesional”  (usted)

Redacta tu perfil profesional.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

11.16 La entrevista del trabajo:  comprensión

https://www.youtube.com/watch?v=wSYrrSCZW20

Mira el video (con el enlace) y contesta las siguientes preguntas de comprensión.:

  1.  ¿Con quién tiene la entrevista la señora y a qué hora?
  2.  ¿Hablan en la entrevista de una manera formal o informal?
  3. ¿Qué responde ella a <Cuénteme un poco sobre usted.>
  4. ¿Qué cosas le intersan en su tiempo libre?
  5. ¿Cuál fue su último trabajo?
  6. ¿Por qué quiere trabajar en su organización?
  7. ¿Cuáles son sus tres fortalezas y sus tres debilidades?
  8. ¿Por qué deben elegirla?
  9. ¿Qué le pregunta ella al entrevistador?
  10. ¿Cómo es el ambiente[55] de trabajo allí?

11.17 el subjuntivo en claúsulas adjetivales

El subjuntivo en claúsulas adjetivales

Cuando se busca a una persona o objeto desconocido hace falta utilizar el subjuntivo.

Busco a un trabajador que tenga mucha experiencia en servicio al cliente.

Necesitan a una secretaria que pueda escribir a máquina

60 palabras al minuto.

Promotor Técnico Pinturas Alba – Patagonia/ Argentina

AkzoNobel
Argentina
Necesario vivir en Buenos Aires
Actividades

Responsable a nivel regional donde implementa tareas:

  • Asesoramiento/entrenamientos técnicos a pdv y profesionales, presenciales u online.
  • Seguimiento de PDV (punto de venta) con sistema tintométrico (control – calibración).
  • Asesoramiento de obras.
  • Realizar monitoreo/scanning de las condiciones competitivas en el mercado.
  • Análisis, performance de nuestros productos vs. los de la competencia (research).
  • Implementar acciones de Trade Marketing
  • Instalación de POP
  • Segmentación de categorías (Blue Store).
  • Relevamiento de información: precios – facing – share mix – sell out.
  • Auditorias de pdv (fachada – mobiliario – competencia).
  • Reportes
  • Coordinación de agenda de activación.
  • Agenda de entrenamiento y servicio técnico de sistema tinto métrico.
  • Delibery de los materiales de PDV.

Requisitos

  • Estudiante en Marketing – Comercialización – Economía – Arquitectura – Ingeniería -Electromecánica.
  • Experiencia no menor a 3 años en Industria o de Consumo Masivo, dentro del sector de trade Marketing, ventas o marketing.
  • Perfil dinámico, proactivo con buen nivel oratorio.
  • Facilidad para adaptarse al cambio.
  • Habilidades blandas en negociación y relacionamiento.
  • Manejo de herramientas del entorno Office (intermedio): Excel – PowePoint.
  • Inglés y portugués nivel básico.

Todos los candidatos calificados serán considerados para los procesos de selección, independientemente de su raza, color, religión, sexo, orientación sexual, identidad de género, nacionalidad, edad o discapacidad.Somos pioneros en un mundo de posibilidades para dar vida a superficies desde hace más de 200 años. Hay una gran posibilidad de que esté cerca de uno de nuestros productos, ya que somos expertos en color y protección. Nuestra cartera de marcas globales, incluidas Coral, International, Sikkens e Interpon, cuenta con la confianza de clientes de todo el mundo. Operamos en más de 150 países y buscamos ser líderes de la industria.Después de todo, es lo que esperarías de la compañía de pinturas y recubrimientos más sostenible e innovadora que inventa el futuro hace más de dos siglos.

Comprensión:

Identifica la forma verbal correcta en las siguientes frases.

  1.  Buscan a un empleado que sabe/sepa hablar inglés y portuguese al nivel básico.
  2.  Quieren encontrar a una persona que maneje/maneja bien herramientas del entormo Office.
  3.  Necesitan contratar a una persona que tenga/tiene por lo menos 3 años de experiencia en el entorno laboral.
  4.  Prefieren a una persona que tenga/tiene habilidades blandas en negociación y relacionamiento.
  5. ¿Qué más cualidades buscan en un empleado?

11.18  El trabajo ideal para mi

¿Cuál es el trabajo ideal para tí?  

Busco un trabajo que tenga (beneficios)…..

Prefiero trabajar donde (relaciones entre personas) …….

Estoy interesado/a en un trabajo que esté en (locación)……

Necesito un trabajo que me pague………

Quiero un trabajo que esté (flexible)…….

Cómo solicitar un trabajo en persona: 15 Pasos (wikihow.com)

11.19  Las madres de la plaza de mayo

De Espacio Memoria y Derechos Humanos – Espacio Memoria y Derechos Humanos, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=27725979

Las Madres de la Plaza de Mayo empezaron a reunirse en la Plaza de Mayo (en el centro de Buenos Aires) durante la dictadura de Jorge Rafael Vidal que fue dictador durante la época.  Como se ve en la imagen el 30 de abril de 1977 empezaron a formar una asociación con la meta final de encontrar a sus hijos desaparecidos durante la dictadura.  Siguen reuniéndose en la plaza cada jueves a las tres de la tarde.  Protestan los miles de personas que desaparecieron[56] durante la dictadura de Argentina y las de la mayoría de los países latinoamericanos.  Muchos de los dictadores tuvieron el apoyo de los Estados Unidos durante las décadas de los 1970 y 1980.

De Espacio Memoria y Derechos Humanos – Espacio Memoria y Derechos Humanos, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=27725979

11.20  Película:  La Historia oficial, 1985

Mira la película para poder comprender mejor la situación que resultó en la desaparación de miles de personas.

https://www.imdb.com/title/tt0089276/

  1. waterfalls ↵
  2. the seven wonders of the world ↵
  3. the falls ↵
  4. hiking ↵
  5. southernmost ↵
  6. livestock ↵
  7. cowboy ↵
  8. the words ↵
  9. jargon ↵
  10. el/la enfermero/a ↵
  11. el/la arquitecto/a ↵
  12. labor ↵
  13. el/la obrero/a ↵
  14. the pipes ↵
  15. el/la plomero/a ↵
  16. veterinario/a ↵
  17. el/la mecánico/a ↵
  18. el/la cocinero/a ↵
  19. el/la dentista ↵
  20. el/la psicólogo/a ↵
  21. el/la emprendador/a ↵
  22. foment ↵
  23. solicita ↵
  24. no esperes ↵
  25. no te rindas ↵
  26. investiga ↵
  27. vístete ↵
  28. prepara ↵
  29. beforehand ↵
  30. comunica ↵
  31. dale ↵
  32. mándale ↵
  33. no llegues ↵
  34. in both clauses ↵
  35. the livestock ↵
  36. vayan ↵
  37. permitan ↵
  38. no olvide ↵
  39. traditional metal straw for drinking té mate ↵
  40. se marche ↵
  41. tenga ↵
  42. pick ↵
  43. siga ↵
  44. vaya ↵
  45. calves ↵
  46. puedan ↵
  47. suban ↵
  48. trabajen ↵
  49. la búsqueda de empleo ↵
  50. capaz ↵
  51. los avisos clasificados ↵
  52. enterrarse ↵
  53. la guardaría ↵
  54. to guess ↵
  55. environment ↵
  56. that dissappeared ↵

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Florecer Copyright © by Erin Fernández Mommer is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License, except where otherwise noted.

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